大学生运用GIS技术评估丝绸之路数字文化遗产保护现状课题报告教学研究课题报告.docx

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大学生运用GIS技术评估丝绸之路数字文化遗产保护现状课题报告教学研究课题报告

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大学生运用GIS技术评估丝绸之路数字文化遗产保护现状课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

丝绸之路作为东西方文明交流的千年动脉，其沿线文化遗产承载着厚重的历史记忆与文化基因，是全人类共同

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