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学院学生参与技能大赛激励方案（试行）

职业技能竞赛是对学生专业技能水平和综合素质的检验，为鼓励学生积极参赛，解决因参赛集训影响的相关专业课程和全校公共选修课的成绩评定问题，特制定本方案。

一、指导思想

旨在激发学生参赛的积极性，形成“以赛促教、以赛促学”良好的教风学风，推动学校技能大赛规范化发展和为学生提供宽松的参赛环境，激励参赛学生的进取精神和团队合作精神，提升学生的创新能力和职业能力。

具体激励措施

由于学生参加职业技能大赛无法如期参加课程学习，会在一定程度上影响学生的课程成绩，为鼓励学生全身心投入到技能大赛中，特结合教学情况和学生课程成绩考核，制定学院关于参加职业技能大赛学生成绩激励政策。对于同等条件下，参加国家级、省级技能大赛学生在进行评优、奖助学金的评定等方面优先考虑。

按照学院《学生手册》规定予以加德育分。根据参加技能大赛获奖等级确定当前学期所修课程的期末成绩最低分数。具体赋分表如下：

（一）参加国家级技能大赛学生当前学期所修课程赋分表

奖等

当前学期所修课程赋分

备注

一等奖

100分

二等奖

100分

三等奖

95分

赛后，继续参加课程学习，实际得分高于赋分，以实际得分为准。

未获奖

90分

（二）参加省级（包括行业、教指委等组织）技能大赛学生当前学期所修课程赋分表

奖等

当前学期所修课程赋分

备注

一等奖

100分

二等奖

95分

赛后，继续参加课程学习，实际得分高于赋分，以实际得分为准。

三等奖

90分

未获奖

80分

三、奖励学分方案

同一学期的同一赛项既有国赛又有省赛，奖励学分不累计，以高奖等的奖励学分为准。若一个赛项的省赛与国赛不在同一学期，则奖励学分分别计算。奖励学分和学分替代课程赋分方案见下表：

技能大赛级别

奖等

奖励学分

学分替代课程赋分

国家级

一等奖

10

100分

国家级

二等奖

7.5

100分

国家级

三等奖

5

95分

国家级

未获奖

3.5

90分

省级（行业赛）

一等奖

5.5

100分

省级（行业赛）

二等奖

4

95分

省级（行业赛）

三等奖

2.5

90分

省级（行业赛）

未获奖

不奖励

奖励学分使用方法：需要在获得奖励学分的下学期开学第一周内，填写《学院奖励学分课程替代申请表》见附表3，并完成申请。所申请替代的课程应为当前学期开始或重修的课程。奖励学分仅限于在获得奖励学分的下一学期使用，未使用奖励学分不累计。

四、方案执行说明

1．对于学生取得的奖项成绩由学院出具相关证明，由任课教师给予评定成绩。

2．学生在参加技能大赛备赛期间，严格履行请假制度。请假单上要注明请假时间、事由，由指导教师签字，学院审批方可生效。

3．技能大赛结束后，参赛学生应回到原班级参加剩余课程学习，任课教师根据其学习实际情况可以调整课程成绩。如有违反课堂纪律或影响教学等恶劣情况，将取消其所获得的的激励政策。

4.如参赛（省赛、国赛、行业）学生未能按上述第2条和第3条要求执行，取消激励政策，并予以相应纪律处分。

5．如本方案与学校有关规章制度冲突，以校方制度为准执行。

6．本方案自颁布之日起执行。

学院

2019年12月

附件1：《学院学生停课申请表》；

附件2：《学院学生成绩申请表》；

附件3：《学院奖励学分课程替代申请表》。

附件1：

学院学生停课申请表

（20~20第学期）

申请人

姓名

申请原因

班级

学号

申请课程

序号

课程名称

任课教师

停课时间

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

申请人签字

日期：

学委签字

日期：

班主任签字

日期：

指导教师签字

日期：

院长意见

日期：

说明：1.此表由学生填写，相关人员签字经二级院盖章后生效；

2.此表一式四份，班级、指导教师、学办、院办各一份。

学院（盖章）

年月日

附件2：

学院学生成绩申请表

（20~20第学期）

申请人

姓名

学号

班级

参与赛项名称

获得等级

申请成绩课程

序号

课程名称

任课教师

申请成绩（按相关规定给予成绩）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

申请人签字

日期：

学委签字

日期：

班主任签字

日期：

指导教师签字

日期：

院长意见

日期：

说明：1.此表由学生填写，相关人员签字经二级院盖章后生效；

2.此表一式四份，班级、指导教师、学办、院办各一份。

学院（盖章）

年月日

附件3：

《学院奖励学分课程替代申请表》

（20~20第学期）

申请人

姓名

申请原因

班级

学号

奖励学分情况

级别

国家级（）省级（）

所获奖等

赛项

名称

奖励学分

申请课程替代情况

序号

课程名称

课程学分

课程赋分

任课教师

1

2

申请人签字

日期：

班主任签字

日期：

指导教师签字

日期：

学院意见