8.3 浮与沉（教学设计）-八年级物理下册（鲁科版五四学制2024）.docxVIP

8.3 浮与沉（教学设计）-八年级物理下册（鲁科版五四学制2024）.docx

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8.3浮与沉（教学设计）

【学业要求】

1.物理观念

（1）知道物体的浮沉现象，能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况。

（2）理解物体的浮沉条件，能运用它解释浮沉现象。

（3）知道密度计、潜水艇、热气球、轮船的工作原理。

（4）通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。

2.科学思维

经历探究物体浮沉条件的实验，体会物体漂浮、上浮、下沉、悬浮的原因。

3.科学探究

（1）提高实验动手能力和探究能力，能把所学知识与生活、生产实践相结合。

（2）通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面的，了解潜水艇怎样实现上浮、下沉的。

（3）通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力

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