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教学设计
第
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学年度第学期系教师
课程名称
新能源汽车概论
审阅签名:
年月日
课题
认知其他清洁能源汽车
班级
节数
4节
周次
第周次
学情分析
学习目标
能准确说出清洁能源的定义及种类、清洁能源汽车的定义,能辨识各类清洁能源汽车(燃气、超级电容、生物燃料、太阳能)的核心特征;
能理解不同清洁能源汽车的能量转换原理,能对比各类车型的优势与适用场景;
能结合技术知识,向“客户”讲解特定清洁能源汽车的核
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