原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2026年教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力重点难点题库精析
一、单项选择题（共43题）
1、以下对于《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中关于“学习任务群”的表述，不正确的一项是（）
A.学习任务群以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源。
B.任务群的设计旨在引领高中语文教学的改革，力求改变教师大量讲解分析的教学模式。
C.“整本书阅读与研讨”任务群的教学应集中在一个学期内完成，以保证阅读的连续性。
D.学习任务群贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段，体现连续性和差异性。
答案：C
解析：本题考查对高中语文新课标中“学
文档评论（0）