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河南小学二年级语文考试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎilǜyīnyángguānghǎoyáng

shuǐhuātiānyúnmǎlùnxiāoxiàng

báifàmāomālǎoshīzǎochén

qīngtíngkǒngquèdàjiābǎoshǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)在(zàizài)发(fāfà)

看(kānkǎn)乐(lèyuè)对(duìduō)

地(dìdī)在(zàizāi)美(měiměi)

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）（）心（）地（）有成（）

（）高（）远（）心（）德（）心（）血

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（氵），再查除部首外还有（7）画。

“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

“小”字的读音是（xiǎo），用数笔画查字法应查（3）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小猫懒洋洋地躺在窗台上看风景。

A.高兴B.慢洋洋C.开心

（2）老师每天清晨都早早地来到学校。

A.晚上B.清晨C.中午

（3）妹妹画画画得真好，像个小画家。

A.写字B.画画C.阅读

（4）天上的白云飘来飘去，真好看。

A.太阳B.月亮C.白云

（5）春天来了，小草发芽了。

A.秋天B.冬天C.春天

（6）妈妈做的饭菜真香，我们都喜欢吃。

A.好吃B.难吃C.一般

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

2.小明在公园里快乐地唱歌和做游戏。

3.我的书包里有许多故事书和文具。

4.老师和同学们都夸奖他是个好孩子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子换个说法，意思不变：他很快就把书看完了。

3.用“因为……所以……”把句子合并起来：他生病了，所以没有来上学。

4.加上合适的标点符号：小明是三年级的学生他学习很努力

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，桃花（）了。

2.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到的妈妈是（）。

3.“（）对（），小对大。”这句谚语告诉我们要（）。

4.爱护我们的（），珍惜每一寸（）。

5.我是小（），今年（）岁，我的爱好是（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水碧绿碧绿的，像一块无瑕的翡翠。河水哗啦啦地流淌着，河边开满了五颜六色的小花。小鸭子看见一只小鲤鱼游过来，就高兴地跟小鲤鱼打招呼：“小鲤鱼，你好！”小鲤鱼游走了。妈妈看见了，对小鸭子说：“小鸭子，我们不能随便和陌生人说话，要听妈妈的话。”小鸭子点点头，乖乖地跟在妈妈身边。

1.小鸭子在哪里遇到了小鲤鱼？

2.河水像什么？

3.小鸭子想和小鲤鱼做什么？

4.妈妈为什么告诉小鸭子要听话？

5.小鸭子最后是怎么做的？

十.作文。（30分）

题目：我的好朋友

（要求：写一写你的好朋友，可以写他的样子、性格特点，以及你们之间发生的一件有趣的事情。语句通顺，不少于200字。）

一.看拼音写词语。（8分）

拾采绿荫阳光好样水花天云马路小巷

白发妈妈老师早晨蜻蜓蜘蛛大家宝书

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了教材中常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)在(√)发(√)看(√)乐(√)对(√)

地(√)在(√)美(√)

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目涉及教材中的重点多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）（专心）心（致）地（取）有成（功）

（志）高（远）（舍）心（求）德（呕）心（沥）血

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了教材中出现或相关的成语。

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（氵），再查除部首外还有（7）画。

“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

“小”字的读音是（xiǎo），用数笔画查字法应查（3）画。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B（2）B（3）B（4）C（5）C（6）A

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的近义词或反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。（或：我们应该保护环境，