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湖南省永州市祁阳市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确答案选出来并填在答题卡上。
本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.1928年,弗莱明在研究细菌时发现培养基受到污染:培养基的其他部分都布满了葡萄球菌,但青霉的周
围却没有葡萄球菌。他意识到:可能是青霉产生的物质杀死了葡萄球菌。这是科学探究的哪一步骤()
A.提出问题B.作出假设C.得出结论D.表达交流
【答案】B
【解析】【解答】科学探究的基本步骤包括:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交
流。题目中,弗莱明观察到“青霉周围没有葡萄球菌”的现象后,推测“可能是青霉产生的物质杀死了葡萄
球菌”,这是对现象原因的推测性解释,属于“作出假设”的步骤。ACD不符合题意,B符合题意。
B
故选。
【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题,然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作
出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所
得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究
的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
2.将数学不等式“96”制作成临时装片,在显微镜下观察到的图像是()
A.69B.96C.69D.96
【答案】B
【解析】【解答】A.将“96”旋转180°后,“9”会变为“6”,“”会变为“”,“6”会变为“9”,最终得
到“96”,符合显微镜倒立成像的特点,B正确,ACD错误。
故选A。
【分析】显微镜成倒立的像,即上下相反、左右相反。
3.小明在使用显微镜的过程中出现了一些问题,他采取了一些措施。其中能有效解决对应问题的做法是
()
A.物像不够清晰,略微转动细准焦螺旋
B.物象偏右下方,将玻片朝左上方移动
C.视野光线较暗,转动遮光器用小光圈
D.观察目标偏小,换用倍数更小的物镜
【答案】A
【解析】【解答】A.物像不够清晰时,调节细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒,使物像更清晰(粗准焦螺旋用
于大幅度调焦找物像),该方法有效,故A正确。
第1页
B.显微镜成倒像(上下、左右均颠倒),物像偏右下方,实际标本偏左上方,应将玻片朝右下方移动才能让
物像移到视野中央,故B错误。
C.在显微镜的使用中,如果视野光线较暗,通常是因为进入镜头的光线不足。为了增加光线,我们需要使
用更大的光圈来让更多的光线进入。因此,当视野光线较暗时,应该转动遮光器使用大光圈,而不是小光
圈。小光圈会进一步减少进入镜头的光线,使视野更暗,故C错误。
D.在显微镜观察时,如果观察目标偏小,我们想要看到更大的物像,应该使用倍数更大的物镜。因为物镜
的放大倍数越大,观察到的物像就越大。而使用倍数更小的物镜会使物像变得更小,这与我们的目标相反,
故D错误。
故选A。
1
【分析】()准焦螺旋的作用:粗准焦螺旋:大幅度升降镜筒,用于初步找到物像;细准焦螺旋:小幅度调
焦,使物像更清晰。
(2)物像移动规律:显微镜成倒像,物像偏向哪个方向,玻片就向哪个方向移动(“物像在哪,玻片向哪
移”)。(3)视野亮度调节:光线暗:用大光圈+凹面镜;光线亮:用小光圈+平面镜。
(4)放大倍数与观察效果:放大倍数越大,观察到的目标越大、视野范围越小;放大倍数越小,目标越
小、视野范围越大。
4.红微凝是一类藻类,如图为显微镜下观察到的红嵌蒌。若要进一步观察红微藻A的内部结构,正确的操
作顺序是()
①转动转换器②向右移动装片③向左移动装片④调节细准焦螺旋
A.①②④B.①③④C.②①④D.③①④
【答案】D
【解析】
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