2025年学历类自考思想道德修养与法律基础-心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考思想道德修养与法律基础-心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、心理学中将通过身体动作强化记忆的编码方式称为？

A.视觉编码

B.听觉编码

C.语义编码

D.动作编码

2、情绪调节中，通过解决问题来降低焦虑的策略属于？

A.认知重评

B.问题聚焦策略

C.情绪转移

D.正念冥想

3、情绪三因素理论中，不属于情绪产生的必要条件是？

A.生理唤醒

B.认知评估

C.行为反应

D.情感体验

4、斯金纳操作性条件反射实验中，通过强化建立的行为是？

A.经典条件反射

B.操作性条件反射

C.行为主义理论

D.认知学习理论

5、大五人格模型中，与情绪稳定性直接相关的维度是？

A.开放性

B.尽责性

C.外向性

D.神经质

6、社会心理学中，群体压力导致个体行为改变的现象称为？

A.从众

B.群体极化

C.去个体化

D.饥饿效应

7、康德道德判断理论中，强调行为必须符合道德义务的观点是？

A.功利主义

B.义务论

C.义务与结果平衡论

D.道德相对主义

8、学习迁移中，将已学知识应用于新情境的过程称为？

A.特殊迁移

B.一般迁移

C.情境迁移

D.文化迁移

9、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘速度呈现？

A.前期缓慢

B.后期加速

C.稳定不变

D.呈直线下降

10、班杜拉自我效能感理论中，通过成功体验提升效能感的主要途径是？

A.结果预期

B.替代经验

C.言语劝说

D.成功体验

11、根据柯尔伯格道德发展阶段理论，青少年中期（12-15岁）主要处于哪一阶段？

A.前习俗水平（惩罚与服从导向）

B.习俗水平（寻求认可导向）

C.后习俗水平（普遍道德原则导向）

D.情感水平（个人情感驱动）

12、情绪调节中的“认知重评”主要指什么？

A.抑制情绪表达

B.改变对事件的认知评价

C.延迟情绪反应

D.增加情绪刺激强度

13、道德行为动机中，利他主义属于哪一类型？

A.追求自我享乐

B.满足社会期待

C.实现社会价值

D.避免道德谴责

14、法律实施中，从众心理主要影响哪类行为？

A.突发危机应对

B.日常规范遵守

C.重大原则坚守

D.短期利益选择

15、道德推脱（moraldisengagement）的典型表现是？

A.坚守原则

B.自我辩解合理化

C.情感共鸣

D.持续反思

16、皮亚杰道德发展阶段中，儿童初期（2-7岁）的核心特征是？

A.社会契约意识

B.好奇心驱动

C.自我中心倾向

D.责任感萌芽

17、法律心理效应中，权威服从的典型实验是？

A.马斯洛需求层次理论

B.米尔格拉姆服从实验

C.荣格集体无意识

D.班杜拉观察学习

18、道德两难情境中的“电车难题”主要考验个体哪种能力？

A.情感判断

B.价值权衡

C.逻辑推理

D.实践操作

19、心理健康的核心标准不包括？

A.情绪稳定性

B.社会隔离

C.自我接纳

D.适应能力

20、道德发展理论中，“移情能力”的关键作用出现在哪个阶段？

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.情感水平

21、马斯洛需求层次理论中，自我实现属于哪一层次？

A.生理需求

B.安全需求

C.归属与爱的需求

D.自我实现

22、韦伯的归因理论包含哪三个维度？

A.内部/外部

B.稳定性/可控性

C.普遍性/单一性

D.以上全部

23、正念冥想主要应用于哪种情绪管理方式？

A.认知重构

B.情绪调节

C.行为训练

D.环境适应

24、认知失调理论中，减少失调的常见方式是？

A.改变态度

B.改变行为

C.引入新信息

D.以上均可

25、班杜拉的自我效能感理论强调哪种心理资源？

A.成就动机

B.环境支持

C.个人努力程度

D.效能信念

26、耶基斯-多德森定律描述压力与绩效的关系是？

A.正相关

B.负相关

C.倒U型曲线

D.线性递减

27、根据艾宾浩斯遗忘曲线，记忆效果最好的复习时间点是？

A.学习后立即复习

B.学习后一天内

C.学习后三天

D.学习后一周

28、群体决策易出现的现象是？

A.决策质量提高

B.责任分散

C.独立思考增多

D.效率提升

29、学习迁移中，先行组织者策略的作用是？

A.强化记忆

B.建立联系

C.简化信息

D.以上均可

30、决策风格中哪种最符合科学决策原则？

A.直觉型

B.经验型

C.中间型

D.冲动型

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，幼儿期（2-7岁）儿童处于哪