维修电工虚拟仿真综合实训云中心建设方案
一、建设背景与意义
(一)建设背景
在职业教育数字化转型浪潮下,传统维修电工实训教学面临诸多瓶颈:一是实训安全风险高,电气操作涉及高压、强电环境,错误操作易引发人员伤亡或设备损坏;二是实训资源成本高,高端电气设备、复杂控制线路实训台购置与维护费用昂贵,院校难以批量配置;三是实训场景覆盖有限,难以还原企业真实生产中的多样化故障场景与复杂操作环境;四是实训评价标准化不足,传统实操考核依赖教师主观判断,难以实现精准化、过程化评价。
为响应《国家职业教育改革实施方案》《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中关于“建设资源共享的高水平职业教育实训基地”
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