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部编版五年级语文下册期中考试卷及答案【1套】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、拼一拼,写一写。
jiūchányǐnbìxiétóngxiāohuǐbùlǚ
bǎolěixiáchángyāyìānyìpéijià
二、请给加点字选择正确的读音,用“”画出来。
1.今年开春来了一场霜冻,结(jiē?jié)果今年梨树结(jiē?jié)果很少。
2.他之所以没有出一点儿差(chā?chà)错,是因为他始终谨记“差(chā?chà)不多就行”这种想法不能有。
3.八月十五一早,童童自己扎(zā?zhā)好小辫儿,去给奶奶送月饼。一路上,童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎(zā?zhā)实,不由得加快了脚步。
三、形近字组词。
挨(_______)郎(_______)嫂(_______)瞌(_______)俭(_______)
埃(_______)朗(_______)艘(_______)磕(_______)捡(_______)
四、把词语补充完整。
(____)(____)效颦螳臂(____)车家(____)户晓
专心(____)(____)(____)(____)失措滥竽(____)数
完(____)归赵(____)(____)交加不(____)为(____)
五、选词填空。(填序号)
A.固然?B.必然C.凛冽D.心旷神怡?E.翩翩飞舞
1.他们(_____)会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。
2.这件事(_____)是他不对,难道你就没有一点错处吗?
3.心胸开阔,精神愉悦。(_____)
4.蝴蝶飞舞的样子。(______)
5.寒冷刺骨。(______)
六、按要求完成句子练习。
1.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词语造句)
_________________________________________________________
2.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
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3.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。
观察加点的字,仿写连续动作的句子:
___________________________________________________________
七、根据积累和课文内容填空。
1.我劝天公重抖擞,________。
2.________,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
3.________,莲动下渔舟。
4.本学期课文内容丰富,有介绍读书的课文,如________,有美丽神奇的民间故事,如________。我们还积累了不少名言警句,如:________,非宁静无以致远;居安思危,________;盛年不重来,________等。
5.《长相思》的作者是________代的________。山一程,水一程,________,________。
八、课内阅读。
白鹭(节选)
在清水田里,田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而他却根悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
1.把文中划横线的部分补充完整。
2.这是一篇_______的散文,作者是_______,表达了作者对白鹭的________之情。
3.文中划波浪线的句子中,作者运用_____和____的写法,表现了白鹭的优雅矜持。
4.“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这句话体现了()
A.白鹭的无所事事 B.白鹭的悠然自得、气度不凡
5.选文的三段话生动地描写了“______”“_______”“_______”三幅优美的画面,写出了白鹭在不同场景中的美。
6.三幅画面中,你最喜欢哪幅画面?说说为什么?再用自己的话描述想象到的丰富画面。
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九、阅读下文,回
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