部编版五年级语文下册期中考试卷及答案【1套】.docVIP

部编版五年级语文下册期中考试卷及答案【1套】.doc

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部编版五年级语文下册期中考试卷及答案【1套】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、拼一拼,写一写。

jiūchányǐnbìxiétóngxiāohuǐbùlǚ

bǎolěixiáchángyāyìānyìpéijià

二、请给加点字选择正确的读音,用“”画出来。

1.今年开春来了一场霜冻,结(jiē?jié)果今年梨树结(jiē?jié)果很少。

2.他之所以没有出一点儿差(chā?chà)错,是因为他始终谨记“差(chā?chà)不多就行”这种想法不能有。

3.八月十五一早,童童自己扎(zā?zhā)好小辫儿,去给奶奶送月饼。一路上,童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎(zā?zhā)实,不由得加快了脚步。

三、形近字组词。

挨(_______)郎(_______)嫂(_______)瞌(_______)俭(_______)

埃(_______)朗(_______)艘(_______)磕(_______)捡(_______)

四、把词语补充完整。

(____)(____)效颦螳臂(____)车家(____)户晓

专心(____)(____)(____)(____)失措滥竽(____)数

完(____)归赵(____)(____)交加不(____)为(____)

五、选词填空。(填序号)

A.固然?B.必然C.凛冽D.心旷神怡?E.翩翩飞舞

1.他们(_____)会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。

2.这件事(_____)是他不对,难道你就没有一点错处吗?

3.心胸开阔,精神愉悦。(_____)

4.蝴蝶飞舞的样子。(______)

5.寒冷刺骨。(______)

六、按要求完成句子练习。

1.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词语造句)

_________________________________________________________

2.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)

_________________________________________________________

3.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。

观察加点的字,仿写连续动作的句子:

___________________________________________________________

七、根据积累和课文内容填空。

1.我劝天公重抖擞,________。

2.________,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

3.________,莲动下渔舟。

4.本学期课文内容丰富,有介绍读书的课文,如________,有美丽神奇的民间故事,如________。我们还积累了不少名言警句,如:________,非宁静无以致远;居安思危,________;盛年不重来,________等。

5.《长相思》的作者是________代的________。山一程,水一程,________,________。

八、课内阅读。

白鹭(节选)

在清水田里,田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而他却根悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

1.把文中划横线的部分补充完整。

2.这是一篇_______的散文,作者是_______,表达了作者对白鹭的________之情。

3.文中划波浪线的句子中,作者运用_____和____的写法,表现了白鹭的优雅矜持。

4.“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这句话体现了()

A.白鹭的无所事事 B.白鹭的悠然自得、气度不凡

5.选文的三段话生动地描写了“______”“_______”“_______”三幅优美的画面,写出了白鹭在不同场景中的美。

6.三幅画面中,你最喜欢哪幅画面?说说为什么?再用自己的话描述想象到的丰富画面。

____________________________________________________________________

九、阅读下文,回

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