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2026年大学校园招聘考试笔试题库
第一部分单选题(200题)
1、测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是()。
A、某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查，调查的内容很广泛，包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B、为了考查期中考试内容的难易程度是否合适，王老师调查了20个学生，发现学生普遍反映这次考试偏难
C、为了考查竞争激烈的高考是否有效，有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查，看他们是否能很好地适应大学学习
D、全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点，国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估，看其是否真正考到了实际工作中该考的内容
【答案】：D
解析：本题是“属于型”。要求从四个备选项中找出属于“对内容效度考查”的一个选项。分析定义可知，要归类于“内容效度”，必须符合两个条件：(1)测验题目(2)所测内容范围，(3)代表程度。根据生活经验，我们很容易就能做出判断。显然，A项的“教学方法、教学态度、教师着装、教学语言”，B项的“难易程度是否合适”，C项的“是否能很好地适应大学学习”等等，都不是针对“测验题目”以及“所测内容范围”的，因而都不属于对内容效度考查。只有D项的“对新增加后的考试内容进行评估”，符合“内容效度”的定义要求，属于对内容效度的考查。故选D。
2、哥伦比亚大学的心理学教授罗伯特?海尔曾经做过实验，发现喜欢虐待、生性残忍的人在辨识富有情感意涵的词汇与一般词汇时，脑波无明显差异，而普通人的脑波则表现出不同。进一步研究表明，前者负责辨识字的语言皮质以及负责赋予字义的边缘系统的链接出了问题。正因如此，他们的情感较常人淡薄，在面对痛苦时不会引发焦虑，甚至对于恐惧没有感受，犯罪心理学研究表明，那些暴力犯罪者通常是这种缺乏同理心的人，他们无法设身处地为别人着想或同情别人，亦很难受到良心谴责。
下列说法与原文相符的是()。
A、喜欢虐待、生性残忍的人没有同理心
B、普通人与暴力犯罪者的脑波有所不同
C、暴力犯罪者在辨识文字时往往存在困难
D、难以受到良心谴责是缺乏同理心者的特征之一
【答案】：D
解析：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“那些暴力犯罪者通常是这种缺乏同理心的人”，可知是“暴力犯罪者”而非“喜欢虐待、生性残忍的人”，且原文是“缺乏”，选项偷换成“没有”，不符合原文，排除A项。B项对应“发现喜欢虐待、生性残忍的人在辨识……脑波无明显差异，而普通人的脑波则表现出不同”，可知是“普通人与喜欢虐待、生性残忍”而非“普通人与暴力犯罪者”，属于偷换概念，排除B项。C项对应“发现喜欢虐待、生性残忍的人……负责辨识字的语言皮质以及负责赋予字义的边缘系统的链接出了问题”，可知是“喜欢虐待、生性残忍的人”而非“暴力犯罪者”，属于偷换概念。且原文是“在辨识富有情感意涵的词汇与一般词汇时，脑波无明显差异”，而非“辨识文字存在困难”，属于曲解文意，排除C项。D项对应“那些暴力犯罪者通常是这种缺乏同理心的人……亦很难受到良心谴责”，符合文意。故选D。
3、在国家垄断资本主义条件下，国家对经济生活进行干预和调节，其实质是()。
A、促使资本主义经济稳定增长
B、消除经济危机的爆发
C、加强垄断资本对广大劳动人民的剥削
D、维护垄断资产阶级的整体利益和长远发展
【答案】：D
解析：生产社会化程度越来越高，社会矛盾越来越多，这些问题的解决都需要国家出面进行宏观调节才可，但其实质仍然是维护垄断资产阶级的整体经济、政治、文化利益和长远发展。故选D。
4、燃烧煤和石油产品后，排放到大气中的废气造成酸雨的气体是()。
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、二氧化硫
D、二氧化氮
【答案】：C
解析：酸雨是工业高度发展而出现的副产物，由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。二氧化硫是最常见的硫氧化物，硫酸原料的主要成分，无色气体，有强烈刺激性气味。二氧化硫溶于水中，会形成亚硫酸，也就是酸雨的主要成分。故选C。
5、重量︰质量
A、主语︰谓语
B、名词︰动词
C、压力︰压强
D、浮力︰动力
【答案】：C
解析：题干两词是对应关系，且“重量”和“质量”间成正比的对应关系。与题干相同逻辑关系的即为C，“压力”和“压强”间也是成正比的对应关系。A和B是并列关系，D是交叉关系。故选C。
6、供给侧改革就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素(劳动，土地，资本，创新
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