2024年高考全国甲卷数学(理)真题变式题16-23.docxVIP

1．有6个相同的球，分别标有数字1、2、3、4、5、6，从中无放回地随机取3次，每次取1个球.记为前两次取出的球上数字的平均值，为取出的三个球上数字的平均值，则与之差的绝对值不大于的概率为．

2．袋子中有5大小质地完全相同的球，其中2个红球，3个黄球，从中不放回地依次随机摸出2个球，则摸出的2个球都是黄球的概率为.

3．随着国内疫情形势好转，暂停的中国正在重启，为了尽快提升经济、吸引顾客，哈西某商场举办购物抽奖活动，凡当日购物满1000元的顾客，可参加抽奖，规则如下：盒中有大小质地均相同5个球，其中2个红球和3个白球，不放回地依次摸出2个球，若在第一次和第二次均摸到红球则获得特等奖，否则获得纪念奖，则顾客获得特等奖的概率是.

4．若，且，则称是“伙伴关系集合”在集合的所有非空子集中任选一个集合，则该集合是“伙伴关系集合”的概率为．

5．某工厂进行生产线智能化升级改造，升级改造后，从该工厂甲、乙两个车间的产品中随机抽取150件进行检验，数据如下：

优级品

合格品

不合格品

总计

甲车间

26

24

0

50

乙车间

70

28

2

100

总计

96

52

2

150

(1)填写如下列联表：

优级品

非优级品

甲车间

乙车间

能否有的把握认为甲、乙两车间产品的优级品率存在差异？能否有的把握认为甲，乙两车间产品的优级品率存在差异？

(2)已知升级改造前该工厂产品的优级品率，设为升级改造后抽取的n件产品的优级品率.如果，则认为该工厂产品的优级品率提高了，根据抽取的150件产品的数据，能否认为生产线智能化升级改造后，该工厂产品的优级品率提高了？（）

附：

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

6．有甲、乙两个班级进行数学考试，按照大于等于85分为优秀，85分以下为非优秀统计成绩后，得到如下的列联表.

优秀

非优秀

总计

甲班

10

乙班

30

合计

105

已知从全部105人中随机抽取1人为优秀的概率为.

（1）请完成上面的列联表；

（2）根据列联表的数据，能否有95%的把握认为“成绩与班级有关系”？

附：，其中.

0.05

0.01

3.841

6.635

7．2023上海蒸蒸日上迎新跑于2023年2月19日举办，该赛事设有21.6公里竞速跑、5.4公里欢乐跑两个项目．某马拉松兴趣小组为庆祝该赛事，举行一场小组内有关于马拉松知识的有奖比赛，一共有25人报名（包括20位新成员和5位老成员），其中20位新成员的得分情况如下表所示（满分30分）：

得分

人数

2

3

4

6

4

1

得分在20分以上（含20分）的成员获得奖品一份．

(1)请根据上述表格中的统计数据，将下面的列联表补充完全，并通过计算判断在20位新成员中，是否有的把握认为“获奖”与性别有关？

没获奖

获奖

合计

男

4

女

7

8

合计

(2)若5名老成员的性别相同并全部获奖，且进行计算发现在所有参赛人员中，有的把握认为“获奖”与性别有关．请判断这5名老成员的性别？

附：参考公式：．

临界值表：

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

8．某工厂为提高某手工制品的质量，决定引进新技术，现从改进技术前后生产的大批手工制品中各随机抽取件进行质量指标检测，规定指标值在的为合格品，其余的视为次品.改进技术前手工制品的频率分布直方图和改进技术后手工制品的频率分布表如下：

改进技术后手工制品的频率分布表

质量指标值

频数

频率

合计

（1）（i）求表中数据和；

（ii）完成列联表，并判断能否有的把握认为该手工制品的合格数量与改进技术有关；

改进技术前

改进技术后

合计

合格品

次品

合计

（2）根据（1）的数据，从产品合格率的角度分析改进技术前后手工制品的质量优劣.

参考公式：，其中.

参考临界值表：

9．记为数列的前项和，已知．

(1)求的通项公式；

(2)设，求数列的前项和．

10．已知数列的前项和为，且.

(1)求；

(2)若，求数列的前项和.

11．已知数列的前n项和满足，

(1)求数列的通项公式；

(2)若，，求使成立的正整数n的最小值．

12．已知数列中，，设为前项和，，已知数列，设的前项和．

(1)求；

(2)若对任意恒成立，求实数的取值范围．

13．如图，在以A，B，C，D，E，F为顶点的五面体中，四边形ABCD与四边形ADEF均为等腰梯形，，，，为的中点．

(1)证明：平面；

(2)求二面角的正弦值．

14．如图，在圆锥中，是圆的直径，且是边长为4的等边三角形，为圆弧的两个三等分点，是的中点.

(1)证明：平面；

(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

15．如图，为圆锥的顶点，为圆锥底