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五年级《阅读》杂志配套试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读短文，回答问题。

阅读下面的短文，回答问题。

老槐树

村口有一棵老槐树，据说有几百年的历史了。它的树干粗壮，需要几个人才能合抱。树皮是深褐色的，布满了皱纹和疙瘩，像一张饱经风霜的脸。几根主要的枝干向四周伸展，形成了一个巨大的树冠，像一把天然的绿伞，为树下乘凉的人们遮挡着阳光。

老槐树是我们村最热闹的地方。春天，它抽出嫩绿的新芽，开出细小的白花，清香四溢。夏天，它的叶子变得浓密，绿得发亮，阳光透过叶隙洒下来，在地上留下斑驳的光点。孩子们最爱在树下玩耍，追逐嬉戏，累了就在树荫下休息。大人们也喜欢在树下聊天，讲述着生活中的趣事和烦恼。有时，村里举办庆祝活动，也会在树下挂起彩灯，热闹非凡。

秋天，老槐树的叶子开始变黄、变红，像一片片彩蝶在风中飞舞。落下来的叶子铺满了一地，踩上去软绵绵的。人们会捡拾落叶，做成书签或标本。冬天，如果下雪，老槐树会披上一层洁白的外衣，显得格外美丽。虽然寒风会刮动它的枝条，但它依然挺立在那里，守护着村庄。

老槐树见证了村庄的变迁。它见过一代又一代的人出生、成长、离开。它听过村庄里发生的无数故事，也承载了人们对家乡的深厚情感。它就像一位慈祥的长者，默默地注视着村庄，守护着村民。我们都爱这棵老槐树，它是我们村一道美丽的风景，也是我们心中永远的牵挂。

1.文中描写老槐树样子的句子有哪些？请选择其中一句，说说你从中体会到了什么。

2.根据短文内容，概括老槐树一年四季的特点。

3.文中多次提到“老槐树见证了村庄的变迁”，请结合短文内容，谈谈你对这句话的理解。

4.你认为老槐树在村民心中象征着什么？请结合全文简要说明。

二、阅读短文，回答问题。

阅读下面的短文，回答问题。

小小的发现

我总是在寻找生活中的小确幸，希望能发现一些有趣的事情。一个周末的下午，我决定在家附近的小花园里找找看。

小花园不大，但很热闹。各种各样的花儿竞相开放，蜜蜂在花丛中嗡嗡地忙碌着，蝴蝶翩翩起舞。我一边走一边看，觉得一切都挺平常的。忽然，我注意到一片草丛有些不一样，里面的草长得有些歪歪扭扭，像是被人精心修剪过一样，但周围的其他草却长得随意自然。

我好奇地蹲下来，仔细观察那片草。我发现，那片草的旁边，藏着一个细小的、灰色的甲虫。它背着一对坚硬的壳，腹部有六个小腿，正慢慢地爬行。更让我惊讶的是，它的壳上竟然镶嵌着几块不同颜色的斑点，像是一幅小小的抽象画。我从来没有见过这样的甲虫，觉得它特别可爱。

我轻轻地看着它，它也似乎没有察觉到我的存在，继续它的爬行。这时，我注意到草叶上还挂着几滴露珠，在阳光下闪闪发光，像一颗颗小小的钻石。我忽然觉得，这个小小的甲虫，这滴晶莹的露珠，还有周围的花草，构成了一幅多么生动而美丽的画面。

这个发现让我很高兴。我意识到，生活中其实充满了有趣的事物，只要我们用心去观察，就能发现它们。有时候，快乐并不需要很大的事情，一个微小的发现，也能带来满满的幸福感。从那以后，我更加留意身边的一草一木，因为我相信，处处有惊喜。

5.作者在一个周末的下午做了什么？她最初在小花园里看到了什么？

6.文中描写了哪几种小动物？请写出其中一种，并说说作者为什么觉得它有趣。

7.作者在观察甲虫和露珠时，想到了什么？这说明了什么？

8.结合短文内容，谈谈你对“小小的发现”这句话的理解。

三、阅读短文，回答问题。

阅读下面的短文，回答问题。

坚持

小林学习踢足球很认真，但他总是踢不好。一次，他和小伙伴们在院子里踢球，他用力踢出去的球总是歪歪扭扭，不是飞得太高，就是滚得太远，很少能踢到目标。

“你太没用了！”小伙伴小强抱怨道。

小林有些沮丧，但他没有放弃。他想：“也许我还需要多练习。”于是，他每天放学后都留在院子里，对着墙壁练习踢球。他踢了踢，停一停，想想刚才哪里做得不对，然后又继续踢。他的额头上布满了汗珠，腿也有些酸了，但他没有停下来。

时间一天天过去，小林坚持每天练习。他不再只盯着结果，而是专注于过程，努力把每个动作都做标准。渐渐地，他发现球开始听话了，能够踢得又远又准。虽然还不是最棒的，但他感到非常开心。

后来，小林加入了学校的足球队。在比赛中，他虽然不是技术最好的那个，但他总是跑得最勤快，愿意为团队付出。他用自己的坚持和努力，帮助球队赢得了比赛。同学们都佩服他。

小林的故事告诉我们，无论做什么事情，遇到困难不要轻易放弃。只要坚持努力，一步一个脚印地前进，就一定能够取得进步，甚至获得成功。

9.小林最初在踢足球方面遇到了什么困难？他是如何面对这个困难的？

10.小林是如何通过坚持练习来提高踢球技术的？

11.文中提到小林后来加入了足球队并帮助球队获胜，这说明了什么？

12.这篇短文想