部编版二年级上册语文期中考试卷及答案【可打印】.docVIP

部编版二年级上册语文期中考试卷及答案【可打印】.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

部编版二年级上册语文期中考试卷及答案【可打印】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

huāduǒɡènɡjiātiàoɡāowáwa

tóudǐnɡtiānkōnɡzhīshibànɡwǎn

二、我会比一比,再组词。

诗(_________)妆(_________)剪(_________)绿(_________)

寺(_________)状(_________)煎(_________)录(_________)

柳(_________)注(_________)彩(_________)般(_________)

卯(_________)主(_________)菜(_________)船(_________)

三、按要求填空。.

1.“咏”的读音是________,第五画是________,组词________。

2.“柳”共________画,第八画是________,组词________。

3.“拂”的读音是________,第六画是________,组词________。

4.“裁”的读音是________,第八画是________,组词________。

5.“醉”共________画,第六画是________,组词________。

四、好朋友,手牵手,连一连。

一条???大大的??事情

一颗厚厚的书籍

一件长长的泪珠

一本难过的围巾

五、我会选词填空。

在再

1.同学们(______)操场上玩游戏。

2.小明进步很大,不但不(______)迟到了,还经常做好事。

怎么多么什么

3.有几个虫子怕(______)!

4.熊哥哥和熊弟弟不知道(_____)分这块奶酪。

5.(_____)幸福啊,1961年的泼水节!

六、描写春天的词语。

花红(____)(____)春暖(____)(____)(____)(____)争艳

(____)语(____)香(____)(____)细雨(____)(____)满园

七、按要求完成句子练习。

(1)句子意思不变,给句子换一种说法。

这么一点儿饭你还吃不完?

__________________________________________________________

(2)在横线上填上合适的词语。

_________轮船在_________大海上航行。

(3)把下面的句子补充完整。

听到这个消息,她高兴得___________________。

八、阅读短文,完成练习。

谁的羽毛

小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了猴子,问:“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑,说:“你见过猴子身上长羽毛吗?”“请原谅,我刚出世不久,懂的事情很少。”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了豹子,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?”豹子盯着羽毛.急切地说:“管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我吧!”“那怎么行呢?失主该多着急呀!”小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。

猫头鹰看见了,好奇地问:“小乌龟,你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀?”“什么?这是鸵鸟的羽毛?真是太好了!”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。

1.短文中表示“好看,美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______。

2.通过小乌龟和猴子的对话,我知道了小乌龟(???)

A.助人为乐 B.很有礼貌 C.善于学习

3.小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后,他先后问了______和______。最后______告诉他这是______的羽毛。

4.我们应该学习小乌龟(_____)的品质,要批评豹子(_____)的做法。

A.通情达理???B.拾金不昧???C.喜欢占别人便宜???D.蛮横无理

九、写话平台

仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替

_________________________________________________

文档评论(0)

166****0783 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档