2026年西安市职工大学辅导员招聘备考题库必考题.docxVIP

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2026年西安市职工大学辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次?()

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C.大学和专门学院、研究生院、研究所

D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院

【答案】:D

2、高等教育大学生教育阶段不包括()。

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士后教育

【答案】:D

3、研究者认为创造性思维的核心是()。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】:A

4、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了()。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化

【答案】:D

5、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式()。

A.集体上访

B.行政诉讼

C.教师和学生申诉

D.行政复议

【答案】:A

6、下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构()

A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司

B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司

C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司

D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司

【答案】:D

7、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到()以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。

A.15%

B.25%

C.50%

D.75%

【答案】:C

8、以下关于必备投资者说法不正确的是()。

A.应当以创业投资为主营业务

B.具备一定资金实力和投资经验

C.具有3名以上具有3年以上创业投资从业经验的专业管理人员

D.公司制创投企业的必备投资者,对创投企业的认缴出资及实际出资分別不低于投资者认缴出资总额及实际出资总额的20%

【答案】:D

9、下列哪种要素不是我国《教师法》中规定的教师资格要素()。

A.国籍要素

B.思想品德要素

C.学位要素

D.业务要素

【答案】:C

10、(),新修订的《证券投资基金法》施行,该法对非公开募集基金作了原则性的规定,并授权中国证监会进行细化监管。

A.2005年2月7日

B.2013年6月1日

C.2011年12月1日

D.2015年8月1日

【答案】:B

11、教育劳动对象的双重性是指()。

A.学生既有积极性又有消极性

B.学生既是教育的客体又是教育的主体

C.学生具有向师性和模仿性

D.学生的惰性和创新性

【答案】:B

12、高校最基本的一项职能是()。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新

【答案】:C

13、依法举办高等学校的政府、组织和个人是指高等学校的()

A、“举办者”

B、“管理者”

C、“办学者”

D、“引领者”

【答案】:A

14、关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()

A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算

B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金

C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算

D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动

【答案】:A

15、开创研究生教育先河的大学是()。

A.约翰霍普金斯大学

B.威斯康星大学

C.柏林大学

D.京师大学堂

【答案】:C

16、我国在哪一年将“依法治国”确立为治国基本方略

A.1997

B.1999

C.2002

D.2004

【答案】:A

17、在高校外部教育行政部门的行政化管理的特点不包括()

A、管理活动一般由专职行政人员承担在学校层面表现最为集中

B、我国教育行政部门的行政化管理具有“计划发展”的特点

C、拨款制度和考核制度是教育行政部门的工作抓手

D、我国教育行政部门的行政化管理广泛存在于高校办学的各个环节

【答案】:A

18、需要层次理论提出的需要层级依次为()。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

【答案】:B

19、每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价以便为教师改进教学提供反馈信息为学生选课、选教师提供信息。这属于()

A、选修制

B、必修制

C、学分制

D、评课制

【答案】:D

20、制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()。

A.培养目标

B.课程设置

C.时间分配

D.学

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