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（一）古典社会学理论阶段

1.实证主义社会学的奠基与确立（第二、三、四章孔德、斯宾塞、迪尔凯姆）

第二章孔德的社会实证论

1．自1838年(D)提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。

A．韦伯B．斯宾塞C．迪尔凯姆D．孔德

2．孔德强调了社会学研究的（AD）原则。

A．客观性B．自主性C．能动性D．相对性

3．孔德认为社会发展先后经历了（BCD）三个不同的阶段。

A．原始阶段B．神学阶段C．形而上学阶段D．实证阶段

4．孔德将（B）作为社会学的两大研究主题。

A．公平与正义B．秩序与进步C．效率与公平D．个人与社会

1．社会物理学（孔德）

社会物理学的代表是孔德，他把社会看成是外在于主观意识的，可以用外部观察、测量和统计的方法加以研究的物理现象，并自认为采取了一种纯客观的、确实可信的科学原则。

2．社会秩序（孔德）

在孔德那里，社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系，并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系。

3．实证阶段（孔德）

孔德认为，实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段，是以实证科学为知识基础，直接面向经验事实的阶段。

第三章斯宾塞的社会有机论

1．从客观的个人主义出发，斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的（B）。

A．社会主义B．自然主义C．主观主义D．唯物主义

2．斯宾塞站在（AB）立场阐述了他的社会有机体理论。

A．自然主义B．个人主义C．集体主义D．人文主义

3．斯宾塞认为，根据社会管理调控方式进行划分，社会进化类型是：（D）→工业社会。

A．游牧社会B．农业社会C．封建社会D．军事社会

第四章迪尔凯姆的社会团结论

1．迪尔凯姆认为社会学的研究对象是（D）。

A．社会现象B．社会规律C．社会组织D．社会事实

2．迪尔凯姆认为社会事实的主要特点是：（ABD）

A．不可还原性B．对个体的制约性C．主体能动性D．社会普遍性

3．迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（BD）。

A．持定性分析和定量分析的方法

B．只能用社会事实来解释社会事实

C．坚持把主观和客观统一起来的方法

D．不能把社会事实的起源与功能混同起来

4．迪尔凯姆指出，到现在为止，社会经历了两种最基本的团结形式：（AB）。

A．个体团结B．机械团结C．群体团结D．有机团结

5．迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型（ABD）。

A．利己性自杀B．利他性自杀C．恐惧性自杀D．失范性自杀

1．机械团结（迪尔凯姆）

机械团结以社会成员共有的宗教取向作为社会整合或群体联系的纽带，它的根本特征是社会成员在情感、意愿和信仰上的高度同质性，它存在于分工不够发达的传统社会，实质是农业社会的产物。

2．有机团结（迪尔凯姆）

有机团结是在现代工业社会中形成的社会团结，它以社会高度分化、社会成员充分分工为基础。在有机团结中，维系社会成员的纽带是因为社会分工和社会专业化而造成的他们不可超越的相互依赖关系。

3．社会比率（迪尔凯姆）

社会比率是由个人行为或个别事实相互联系而构成的统计比例或计量关系，如出生率、死亡率、失业率等。

4．集体表象（迪尔凯姆）

人们在社会交往或集体活动中形成的共有的集体观念，包括公众意见、社会心理、社会规范、道德理想和思维模式等。

第七章帕累托的非理性实证论

1．帕累托指出，大量的社会行为或社会事件都是（A）的。

A．非逻辑B．合逻辑C．合理性D．合规律性

2．帕累托认为，只有在（D）的社会才能涌现出较多的确有才干的精英。

A．资本主义B．社会主义C．高度发展D．流动开放

3．帕累托认为，下列属于派生物的是：（ABD）。

A．哲学B．伦理学C．本能D．政治学

4．帕累托用剩余物概念来说明人们最基本的尚未上升到逻辑层面的心理结构，剩余物包含以下哪几类（ABCD）。

A．联合的本能B．群体持续性

C．通过外在行为表达感情的需要D．个人与其附属权利的整合性

霍曼斯与布劳的交换理论

第11、12章霍曼斯、布劳的交换理论

1．霍曼斯认为，群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的，由此而形成了群体的（Ｂ）。

A．内部系统B．外部系统C．客观系统D．主观系统

2．霍曼斯认为，（Ａ）指人们在社会交换行为中为获得某种利益，或为实现某种目的而预先做出的支付。

A．成本B．关爱