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- 2026-01-15 发布于山西
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辽宁建筑职业学院2025年单独考试招生
《语文》模拟试题
一、判断题(正确的标“√”,错误的标“×”)
1.《我的母亲》作者是老舍,原名舒庆春,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,代表作有
长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》;话剧《茶馆》《龙须沟》等。()
2.《荷花淀》选自《白洋淀纪事》,作者孙犁,河北人,现代作家,被认为是“白洋淀派”
代表人物。()
3.《春之声》的作者是王蒙。本文借鉴了西方现代派小说意识流的写法,不像传统小说注重
故事情节的叙述和人物形象的刻画,而是重点写特定的生活场景在人物心中的折射,突破时
间和空间的限制,这就形成了作品的放射性结构。()
4.王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。
由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府的大权,成为贾府的实际掌权
者。()
5.小说中的人物必须是真实的,不能虚构。()
6.《雨巷》借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到
出路,充满了迷惘和绝望。()
7.《促织》选自《聊斋志异选》,作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清代文学家。()
8.《史记》主要包括本纪、世家、列传、书、表五部分。()
9.“小屋富于浪漫的文学性”,指的是“小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花
蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。
当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。”()
10.哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界,特别是达到天地境界。天地境界又可以
叫做哲学境界,因为只有通过哲学,获得对宇宙的某些了解,才能达到天地境界。()
11.总结是单位或个人对过去一个时期内的工作、学习等实践活动进行回顾、分析,并作出
客观评价和指导性结论的一种应用文。()
12.《念奴娇·赤壁怀古》是豪放词的典型代表。()
13.苏轼,北宋文学家,书画家,字子瞻,号东坡居士。其词开豪放一派,与辛弃疾都是豪放派的
代表,并称“苏辛”。()
14.“白发三千丈,缘愁似个长”运用的修辞方法是夸张。()
15.《雨巷》是一首象征和暗示色彩比较浓烈的抒情诗。()
16.“荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。60年代,广东调查得知,有
鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。”这段话主要用了“列数字”的说明方法。()
17.成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。()
18.《致橡树》可以分为两部分,可以作为切分点的诗句是:“不,这些都还不够!”()
19.古典诗歌包括诗、词、曲等。古典诗从形式上可分为古体诗和近体诗。()
20.老舍《我的母亲》告诉我们:不能因贫穷改变做人的标尺,不能因距离淡化对亲人的牵
挂。()
21.汉字“六书”指的是:象形、指事、会意、形声、假借和转注六种造字方法。()
22.作者在《科学是美丽的》一文中,第一段说“科学是深奥的、严格的、艰难的、枯燥的……”
第二段又说“科学不仅是美丽的,而且是旷世其美,美不胜收。”前后矛盾。()
23.《鸿门宴》的作者是贾谊。节选自《史记》,这部史作被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之
离骚。”()
24.《念奴娇·赤壁怀古》中描绘赤壁图景的词句是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。
()
25.《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,
而是充满了象征意味的抒情形象。()
26.“嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”出自白居易
的《琵琶行》。()
27.“小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!”用了反问的修辞手法。()
28.“君子坦荡荡,小人长戚戚”,出自《论语·述而》。意思是君子心胸宽广,小人经常忧
愁。()
29.音乐、美术、体育、表演等艺术是美丽的,数学、物理、化学等科学是深奥、艰难、枯
燥的。()
30.“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”。出自柳永的《雨霖铃》。()
31.文学史上的“风骚”,指的是《诗经》中的“国风”与屈原的《离骚》,它们分别是我国
浪漫主义诗歌与现实主义诗歌的创作源头。()
32.“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安
定的。我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。”这句话运用了比
喻的修辞手法,把自己和父母
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