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高级中学名校试卷

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山西长治某校2024-2025学年高一上学期第一次月考试题

第I卷（选择题，共46分）

一、单选题

1.下列关于细胞学说及其建立过程的说法，正确的是（）

A.细胞学说的建立是从人体的解剖和观察入手的，维萨里和比夏共同揭示了人体的器官结构

B.罗伯特·虎克、列文虎克、马尔比基均利用显微镜观察到了生物的活细胞

C.施莱登和施旺通过显微镜的观察，发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果

D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性

2.下列事实或证据不能支持“细胞是生命活动的基本单位”的观点的是（）

A.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂

B.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气

C.病毒只有侵入细胞，才能进行增殖

D.人的生长发育离不开细胞的分裂和分化

3.每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，主要以银杏、乌柏树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（）

①银杏的叶子

②乌桕树的细胞

③银杏细胞中蛋白质分子

④一棵乌桕树

⑤银杏谷的所有黄叶

⑥银杏谷的所有银杏树

⑦银杏谷的所有生物

⑧银杏谷内所有动植物

A.③②①⑤④⑤⑧ B.②①④⑥⑧⑦

C.②①⑤④⑦ D.②①④⑥⑦

4.2021年7月中国科学家在《自然一生态与进化》上发表论文指出：未来100年内仍有18个大熊猫种群的灭绝风险高于50%，15个大熊猫种群的灭绝风险高于90%。下列相关叙述正确的是（）

A.科学家以种群为单位研究大熊猫，因为种群是最基本的生命系统的层次

B.大熊猫和它的生存环境一起形成群落，不同群落的集合就是生态系统

C.竹子与大熊猫在生命系统层次中的不同之处，是它没有系统这一层次

D.保护大熊猫，需要从分子和原子开始对生命系统的各个层次展开研究

5.关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤顺序应是（）

①装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方

②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处

③转动转换器，使低倍镜对准通光孔

④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮

⑤用左眼注视目镜，同时转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰

⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔

⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰

⑧将要观察的物像移动到视野中央

A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦

C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧

6.根据图示判断下列有关显微镜操作的实验的叙述，错误的是（）

A.若图①镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多

B.若将图②中的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动

C.高倍镜下观察到的图③中细胞质实际流动方向也是逆时针

D.若将图④中图像再放大4倍，则最多只能看到2个完整细胞

7.下列关于绿藻和蓝藻的叙述正确的是（）

A.绿藻和蓝藻都没有由核膜包被的细胞核

B.绿藻细胞中含有染色体（质），蓝藻细胞没有染色体（质），具有环状的DNA分子

C.绿藻含有叶绿体能进行光合作用，蓝藻没有叶绿体不能进行光合作用

D.绿藻和蓝藻都是通过有丝分裂产生新细胞

8.肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物等因素引起的炎症，可分为细菌性肺炎、非典型病原体肺炎（如支原体肺炎等）、病毒性肺炎（如新冠肺炎）。下列相关叙述正确的是（）

A.细菌、支原体和新冠病毒都可用普通培养基进行培养

B.细菌、支原体和新冠病毒都属于原核生物

C.细菌、支原体和新冠病毒都含有糖类且都不含有细胞核

D.抑制细胞壁合成的药物对非典型病原体肺炎有效，对病毒性肺炎无效

9.图1为细胞中化合物含量的扇形图，图2为细胞中元素含量的柱形图，下列说法错误的是（）

A.若图1表示细胞干重，则A、B化合物依次是蛋白质、脂质

B.若图1表示细胞鲜重，则B化合物必定含有的化学元素为C、H、O、N

C.若图2表示人体细胞的元素含量（占细胞干重的百分比），则a、b、c依次是O、C、H

D.若图2表示人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则b表示C

10.下列关于无机盐的叙述，错误的是（）

A.长跑时流汗过多会发生抽搐，说明无机盐对维持酸碱平衡很重要

B.Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+会影响光合作用

C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少

D.I是甲状腺激素的成分，摄入含I盐，可预防甲状腺肿

11.《氾胜之书》中记载留小麦种的方法：候熟可获，择穗大强者斩，束立场中之高燥处，曝使极燥。取干艾杂藏之；麦一石，艾一把。藏以瓦器、竹器，顺时种之，则