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东营市胜利实验小学2024-2025学年四年级下学期语文第三单元测试试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

下面每组词语中有一个读音不同，请用“√”标出。（每题1分）

（1）A.教室B.宽敞C.容易D.实在

（2）A.静静B.安静C.停静D.平静

（3）A.活泼B.活跃C.活泼D.活跃

（4）A.粗心B.小心C.仔细D.当心

（5）A.好奇B.好学C.好客D.好处

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。（每题2分）

（1）参（cān/can）加（2）发（fā/fà）现

（3）教（jiāo/jiào）授（4）没（mò/méi）有

（5）重（chóng/zhòng）要

3.形近字组词（10分）

请将下面的形近字组成正确的词语。（每空2分）

湿——（）慢——（）睛——（）

滑——（）担——（）报——（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读课文《燕子》片段，回答问题。（每题3分）

“小燕子轻快地飞来飞去，翅膀像剪刀一样，在蓝天上划出一道道优美的弧线。它停在电线上，像五颜六色的音符。”

1.燕子的翅膀像什么？

2.燕子停在电线上像什么？

3.从这段话中，你感受到了什么？

4.用“划出”造句。

5.简单描述一下小燕子的飞行姿态。

（二）课外阅读（15分）

阅读短文《春天的秘密》，回答问题。（每题3分）

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，随风摇曳。花园里，桃花、杏花竞相开放，像一幅美丽的画卷。

1.短文主要写了什么季节的景色？

2.小草是怎么出来的？

3.短文中提到了哪些花？

4.用“竞相”造句。

5.你喜欢春天吗？为什么？

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

下面句子有语病，请修改。（每题5分）

（1）他每天坚持跑步，身体变得很健康。

（2）公园里的花很美丽，五颜六色，非常好看。

2.句子仿写（10分）

请仿写句子。（每题5分）

（1）例：小燕子飞得快。

仿写：_________________________________________________

（2）例：春天来了，小草发芽了。

仿写：_________________________________________________

四、习作表达（20分）

题目：我的春天

要求：请围绕“春天”这个主题，写一篇200字的记叙文。可以写你看到的、听到的、感受到的春天，记得用上引导词：时间、地点、人物、事件、心情。（5分）

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