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七年级地理上册重点知识点汇编

同学们，地理是一门研究地球表面环境以及人类活动与地理环境相互关系的学科。七年级上册地理主要引领我们认识地球的基本知识、世界的海陆分布、天气与气候以及居民与聚落等内容。这份知识点汇编旨在帮助大家梳理核心内容，夯实基础，为后续学习打下坚实的根基。请同学们结合教材和课堂笔记，理解记忆，并注重知识的内在联系与实际应用。

一、地球和地图

地球是我们人类共同的家园，认识地球的形状、大小及其运动规律，学会运用地图，是学习地理的基础。

（一）地球的形状和大小

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，从古代的“天圆地方”到麦哲伦船队的环球航行，再到现代卫星影像的精确证实，逐步深化了对地球的认知。地球的平均半径、赤道周长和表面积是描述其大小的重要数据，这些数据帮助我们量化地理解地球的“尺度”。

（二）地球的运动

地球的运动形式主要有两种：自转和公转。

地球自转是指地球绕着地轴自西向东的旋转，周期约为一天（24小时）。自转产生了昼夜交替现象，使得不同经度的地方出现了时间差异，东边的时刻早于西边。同时，地球自转也使得地表物体在沿水平方向运动时产生偏向（地转偏向力，这个概念初中阶段不作深入要求，但要知道其产生的现象，如北半球河流右岸冲刷较严重等）。

地球公转是指地球绕着太阳自西向东的旋转，周期约为一年。公转的轨道是一个近似正圆的椭圆。地球公转时，地轴是倾斜的，并且倾斜方向保持不变，这就导致了太阳直射点在南北回归线之间有规律地移动，从而产生了四季的更替和昼夜长短的变化。同一地区，正午太阳高度也会随季节发生变化，夏季较高，冬季较低。

（三）地球仪与经纬网

地球仪是地球的模型，它可以帮助我们直观地了解地球的面貌和地理事物的分布。地轴是地球仪上假想的轴，它与地球表面相交的两点是北极和南极。

经纬网是由经线和纬线相互交织构成的网络，是确定地球表面任何一点位置的重要工具。

纬线是在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线指示东西方向，赤道是最长的纬线，从赤道向两极，纬线的长度逐渐缩短，到两极缩为一点。纬度以赤道为0°，向北向南各分为90°，赤道以北为北纬（N），赤道以南为南纬（S）。人们规定，0°-30°为低纬度地区，30°-60°为中纬度地区，60°-90°为高纬度地区。

经线是在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向，所有经线的长度都相等。经度以本初子午线（0°经线）为起点，向东向西各分为180°，以东为东经（E），以西为西经（W）。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。

（四）地图的阅读

地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。要读懂地图，需要掌握地图的“语言”——比例尺、方向和图例。

比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺有数字式、文字式和线段式三种表示方法。在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。

地图上判断方向的方法有多种：通常情况下，采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向，指向标一般指向北方；在有经纬网的地图上，要根据经纬线来确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

图例是对地图上各种符号和注记的说明，是读懂地图不可或缺的工具。

（五）地形图的判读

地形图是按一定比例绘制的表示地形起伏的地图。在地形图上，通常用等高线来表示地形的高低起伏。等高线是指在地图上，把海拔高度相同的各点连接成的线。

等高线地形图的判读：等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。

除了等高线地形图，还有分层设色地形图和地形剖面图，它们各有特点，能帮助我们从不同角度认识地形。

二、世界的陆地和海洋

地球表面分为陆地和海洋两大单元，它们的分布和变迁是地理学研究的重要内容。

（一）海陆分布

地球表面海洋面积占比约为71%，陆地面积占比约为29%，因此地球被称为“蓝色星球”。世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球和东半球，海洋则主要集中在南半球和西半球。即使在北半球，海洋面积依然大于陆地面积。

（二）七大洲和四大洋

大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。全球共有七个大洲，按面积由大到小依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。各大洲的轮廓、位置和分界线是需要重点掌握的内容。例如，亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河，亚洲和欧洲的分界线