小学法治 主题班会课件.pptxVIP

第一章法治启蒙：法律在我们身边第二章自我保护：学会说“不”第三章权利与义务：法律的双面刃第四章家庭法律：温馨小屋的规则第五章学校法律：校园生活的指南针第六章社会法律：法律在我们身边的守护者

01第一章法治启蒙：法律在我们身边

什么是法律？法律是规则，就像学校的校规一样，告诉我们什么是对的，什么是错的。法律是保护，比如红灯停绿灯行，法律保护我们的安全。法律是公平，法律规定了买卖双方的权利和义务，比如买水果不能被欺骗。法律是社会的基石，它规范人们的行为，维护社会的正常秩序。法律的存在，使得我们的社会更加和谐稳定，每个人都能在法律的保障下享有自己的权利和自由。

生活中的法律小例子交通事故购物维权环保法律小明骑车不戴头盔，被警察叔叔教育，这就是违反交通法规。小红买了一部手机，结果发现是假冒伪劣产品，她可以要求退货。小刚看到有人乱扔垃圾，他可以报告社区工作人员，因为保护环境是法律规定的责任。

法律与我们的关系法律保护未成年人法律规范行为法律解决争端法律规定了未成年人可以享受的教育权和受保护权。未成年人享有特殊的法律保护，比如不能被雇佣从事危险工作。未成年人可以要求成年人保护他们的权利和利益。比如不能偷东西、不能打架，法律告诉我们这些行为是错误的。法律规定了我们的行为准则，帮助我们养成良好的习惯。法律规范了我们的行为，使得社会更加和谐稳定。如果同学之间发生矛盾，可以通过法律途径解决，比如找老师调解。法律规定了解决争端的途径，比如通过仲裁或诉讼。法律解决了争端，避免了冲突的升级。

为什么我们需要法律？维护秩序：如果没有法律，社会会乱糟糟的，就像没有红绿灯的马路一样危险。法律规定了社会的行为准则，维护了社会的正常秩序。保障权利：法律规定了我们的权利，比如言论自由、受教育权。法律保护了我们的权利，使得我们能够享有自由和尊严。促进公平：法律确保每个人都能得到公正的对待，不会因为身份地位不同而被区别对待。法律促进了社会的公平正义，使得每个人都能在社会中找到自己的位置。

02第二章自我保护：学会说“不”

自我保护的重要性自我保护是每个人的基本能力，它帮助我们避免受到伤害。小华在公园遇到陌生人搭讪，他学会了说‘不’，避免了危险。小丽在超市被强行推销商品，她懂得拒绝，保护了自己的权益。小强在班级里敢于拒绝不公平的要求，变得更加自信了。自我保护不仅能够帮助我们避免受到伤害，还能增强我们的自信心，让我们更加勇敢地面对生活中的挑战。

面对陌生人怎么办？保持距离直接拒绝寻求帮助如果陌生人给你糖果或礼物，要小心，可能是诱饵。可以说‘我不认识你，请离开’或者‘我要找我的爸爸妈妈’。如果感到危险，可以找警察叔叔、老师或者附近的大人帮忙。

遇到欺凌怎么办？不要沉默寻求支持学会反击如果被同学欺负，要勇敢地说出来，让老师知道。沉默只会让欺凌者更加嚣张，我们要勇敢地站出来。勇敢地说出来，可以让老师及时介入，保护我们。可以和爸爸妈妈、好朋友或者老师谈谈，他们会帮助你。寻求支持可以让我们感到不那么孤单，有更多的力量去面对欺凌。支持不仅来自家人和朋友，也可以来自老师和社会。不是用暴力，而是用语言和法律武器保护自己，比如告诉欺负你的人这是不对的。学会反击可以让我们更加自信，不再害怕欺凌。反击不仅是保护自己，也是保护别人，让更多的人不再受到欺凌。

法律保护我们远离伤害防治性侵：法律规定了未成年人受保护的权利，如果遇到性侵，要及时告诉家长或老师。防止拐卖：小芳在电视上看到拐卖儿童的新闻，她知道这是违法行为，提醒家人提高警惕。远离网络危险：小刚学会了辨别网络信息，知道不能轻易相信陌生人的邀请，保护了自己的网络安全。法律不仅保护我们远离伤害，还教育我们如何保护自己，让我们在面对危险时能够更加勇敢和自信。

03第三章权利与义务：法律的双面刃

权利是什么？权利是每个人应该享有的基本权利，它保护了我们的自由和尊严。自由权：比如我们可以自由地表达自己的想法，但不能侵犯别人的权利。受教育权：法律规定了每个孩子都有上学的权利，我们要珍惜这个机会。休息权：法律规定了每个人每天有8小时的休息时间，我们要合理安排学习和休息。权利不仅让我们感到自由和尊严，还让我们能够更好地生活和发展。

义务是什么？遵守法律缴纳税款保护环境每个公民都有遵守法律的义务，不能做违法的事情。成年后要按规定缴纳税款，支持国家的建设。我们要爱护花草树木，不乱扔垃圾，保护我们的家园。

权利与义务的关系相互依存平等对待共同责任没有义务的权利是不完整的，比如享受自由的同时要尊重他人的自由。权利与义务是相互依存的，没有义务的权利是不完整的。权利与义务是相互促进的，通过履行义务，我们可以更好地享受权利。每个人既是权利的享有者，也是义务的履行者，要平等对待他人。平等对待不仅体现在法律上，也体现在日常生活中。平等对待可以促进社会的和谐