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2026/01/06
回馈社会,践行志愿服务精神班会
汇报人:xxx
CONTENTS
目录
01
班会基本信息
02
志愿服务精神介绍
03
志愿服务案例分享
04
互动环节
05
总结与展望
班会基本信息
01
班会目的
深化志愿服务认知
通过播放“大学生支教团十年帮扶山区儿童”纪录片,让学生直观感受志愿服务对改善他人生活的实际作用。
培养社会责任感
开展“社区助老一小时”模拟活动,学生分组体验为独居老人读报、打扫等服务,理解回馈社会的具体方式。
激发参与实践热情
介绍“中国青年志愿者行动”中“三下乡”活动案例,展示大学生在乡村支教、支医的真实场景,鼓励学生主动报名。
参与人员
班级全体成员
本次班会覆盖全班52名学生,涵盖不同年级与专业,确保每位同学都能参与志愿服务精神学习与实践。
班主任及辅导员
班主任李老师与辅导员张老师全程参与,负责活动组织协调,曾指导过社区敬老月等志愿服务项目。
志愿服务精神介绍
02
精神内涵
无私奉献
疫情期间,众多医护志愿者主动请缨驰援武汉,日夜坚守方舱医院,不求回报地为患者提供诊疗服务。
互助友爱
社区志愿者定期为独居老人送去生活物资,陪老人聊天解闷,用实际行动传递邻里间的温暖与关怀。
责任担当
“河小青”志愿者团队坚持每周清理河道垃圾,监测水质变化,用责任守护着城市的碧水清波。
重要意义
助力个人成长
大学生参与支教志愿服务,可提升沟通与协作能力,如某高校志愿者在乡村小学开展阅读辅导,收获学生家长感谢信。
促进社会和谐
社区组织“邻里互助日”志愿服务,志愿者为空巢老人代购、打扫卫生,拉近邻里距离,减少矛盾纠纷。
传承奉献精神
“雷锋班”数十年坚持帮扶困难群众,成员定期看望孤寡老人,其事迹激励更多人加入志愿服务队伍。
发展历程
01
萌芽探索期(1980s-1990s初)
1989年天津和平区新兴街道成立中国首个社区志愿者协会,居民自发开展助老、环保等服务,开启志愿服务本土化实践。
02
规范发展期(1990s中-2000s)
2001年中国青年志愿者行动启动,北京申奥期间超200万志愿者参与城市运行服务,推动志愿服务规范化发展。
03
全面普及期(2010s至今)
2022年北京冬奥会招募1.8万名赛会志愿者,全国实名注册志愿者超2.3亿,志愿服务融入社会治理各领域。
志愿服务案例分享
03
环保公益案例
“地球一小时”城市熄灯行动
全球超180个国家参与,2023年中国有400余城市响应,当日20:30居民熄灭不必要灯光,共同减少碳排放约3200吨。
“蚂蚁森林”线上种树计划
支付宝用户通过低碳行为积累能量,截至2024年已在内蒙古等地种下超4亿棵树,修复荒漠化土地超600万亩。
社区垃圾分类志愿服务
上海某社区志愿者每周六开展“桶边指导”,帮助居民正确分类垃圾,使该社区分类准确率从35%提升至82%。
社区服务案例
社区环保清洁行动
某社区组织50名志愿者定期清理小区绿化带,半年清除垃圾300余公斤,补种绿植500余株,改善了社区环境。
助老爱老暖心服务
“夕阳红”志愿服务队每周为社区独居老人提供送餐、理发、健康检查等服务,已累计服务200余人次。
社区图书馆共建项目
大学生志愿者与社区合作筹建图书馆,募集图书2000余册,周末开设阅读辅导课,惠及社区200多名儿童。
助老扶幼案例
社区银龄陪伴计划
每周六下午,志愿者为独居老人读报、代购药品,去年某社区服务超200人次,帮助老人解决生活难题。
童享阳光课后辅导
某小学周边志愿者团队,每周一至四17:00-18:30为留守儿童辅导作业,参与儿童成绩平均提升15%。
互动环节
04
交流讨论
01
分享志愿服务经历
同学们可讲述参与社区助老、环保植树等经历,如小明曾每周为独居老人读报,用行动诠释奉献精神。
02
探讨志愿服务意义
结合“大学生支教团十年帮扶山区学童”案例,讨论志愿服务对个人成长与社会进步的双重价值。
03
规划班级志愿活动
分组设计“校园周边环保清洁”“图书馆整理”等可行方案,明确时间、分工,将精神转化为实际行动。
志愿倡议
校园志愿服务行动
可开展“图书馆整理”“食堂秩序引导”等活动,如某高校志愿者团队每周服务2小时,累计整理书籍超5000册。
社区帮扶计划
可结对社区老人,提供代购、陪伴服务,参考“时间银行”模式,某社区志愿者年服务时长超2000小时。
环保公益实践
参与“校园垃圾分类督导”“公园垃圾清理”,如某中学志愿者团队月均回收可利用垃圾300公斤。
总结与展望
05
班会总结
志愿服务成果回顾
本次班会组织了校园周边社区清洁活动,30名同学共清理垃圾15袋,获社区居委会感谢信,展现实践行动力。
志愿服务精神提炼
通
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