安徽省阜阳颍东区四校联考2026届数学八年级第一学期期末联考试题含解析.docVIP

安徽省阜阳颍东区四校联考2026届数学八年级第一学期期末联考试题含解析.doc

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安徽省阜阳颍东区四校联考2026届数学八年级第一学期期末联考试题

考试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则周长为()

A.13cm B.17cm C.13cm或17cm D.11cm或17cm

2.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x≥ B.x> C.x≥ D.x>

3.已知,则下列不等式成立的是()

A. B. C. D.

4.2的平方根是()

A.2 B.-2 C. D.

5.如图,将一张含有角的三角形纸片的两个顶点放在直尺的两条对边上,若,则的度数是()

A. B. C. D.

6.一根直尺EF压在三角板30°的角∠BAC上,与两边AC,AB交于M、N.那么∠CME+∠BNF是()

A.150° B.180° C.135° D.不能确定

7.下列说法错误的是()

A.角平分线上的点到角两边的距离相等

B.直角三角形的两个锐角互余

C.等腰三角形的角平分线、中线、高线互相重合

D.一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形

8.如图,为等边三形内的一点,,将线段以点为旋转中心逆时针旋转60°得到线段,下列结论:①点与点的距离为5;②;③可以由绕点进时针旋转60°得到;④点到的距离为3;⑤,其中正确的有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

9.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()

A.-2a+b B.2a-b C.-b D.b

10.如图1,从边长为的正方形剪掉一个边长为的正方形;如图2,然后将剩余部分拼成一个长方形.上述操作能验证的等式是()

A..

B..

C..

D..

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,已知,其中阴影部分面积是_____________平方单位.

12.如图,某风景区的沿湖公路AB=3千米,BC=4千米,CD=12千米,AD=13千米,其中AB^BC,图中阴影是草地,其余是水面.那么乘游艇游点C出发,行进速度为每小时11千米,到达对岸AD最少要用小时.

13.计算:___________________.

14.如图,在中,,按以下步骤作图:分别以点和点为圆心,大于一半长为半径作画弧,两弧相交于点和点,过点作直线交于点,连接,若,,则的周长为_____________________.

15.计算:_______________.

16.若函数y=(m﹣1)x|m|是正比例函数,则该函数的图象经过第_____________象限.

17.分解因式:=________.

18.比较大小:58_____5-12.

三、解答题(共66分)

19.(10分)端午节是我国的传统节日,人们素有吃粽子的习俗,某商场在端午节来临之际用3000元购进、两种粽子1100个,购买种粽子与购买种粽子的费用相同,已知粽子的单价是种粽子单价的1.2倍.

(1)求、两种粽子的单价各是多少?

(2)若计划用不超过7000元的资金再次购买、两种粽子共2600个,已知、两种粽子的进价不变,求中粽子最多能购进多少个?

20.(6分)已知,,若,试求的值.

21.(6分)(阅读理解)利用完全平方公式,可以将多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法.运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式.

例如:

(问题解决)根据以上材料,解答下列问题:

(1)用多项式的配方法将多项式化成的形式;

(2)用多项式的配方法及平方差公式对多项式进行分解因式;

(3)求证:不论,取任何实数,多项式的值总为正数.

22.(8分)阅读某同学对多项式进行因式分解的过程,并解决问题:

解:设,

原式(第一步)

(第二步)

(第三步)

(第四步)

(1)该同学第二步到第三步的变形运用了________(填序号);

A.提公因式法B.平方差公式

C.两数和的平方公式D.两数差的平方公式

(2)该同学在第三步用所设的的代

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