大气垂直分层教学设计高一上学期地理人教版.docx

讲课序号：1号

讲课时间：

4月9日上午

《2.1大气的垂直分层》第2课时教学设计

一、课标解读：

“运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。”

本条课程标准中前置设定为“运用图表等资料”，即本节课教学需要选择“一系列辅助教学的相关地图，为学生建立地理表象，并指导学生运用；其次，在行为目标表述上运用“说明”这一行为动词，表明课标对这属于一部分的内容要求为理解水平；最后，学习内容的具体要求为“说明大气的组成和垂直分层”，表明学生需要通过对地图等图表资料分析的基础之上，对大气的组成和分层情况以及其对人类生产生活的联系进行解释说明。

完成“说明大气的组成和垂直分层