景德镇市消防救援支队2025年第二批政府专职消防员招聘备考题库有答案详解.docxVIP

景德镇市消防救援支队2025年第二批政府专职消防员招聘备考题库有答案详解.docx

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景德镇市消防救援支队2025年第二批政府专职消防员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列情形中,行为人的哪项行为可构成无因管理?()

A.甲主动将摔倒的老人扶起

B.甲儿时作为孤儿在孤儿院长大,长大后赡养亲生父母

C.甲为了自己的出行方便,出钱清理了邻居在过道上堆放的久未清理的垃圾

D.甲不小心打落花盆将行人砸伤,误以为砸伤的是好友而对其进行赔偿

【答案】:C

【解析】无因管理是指没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理的行为。将摔倒老人扶起属于一般的道德行为,目的并非避免他人利益损失而进行管理,不构成无因管理。赡养亲生父母是基于法定的赡养义务,并非无因管理中没有法定或约定义务的情形,所以不构成无因管理。为了自己出行方便出钱清理邻居过道久未清理的垃圾,清理垃圾的行为客观上为邻居避免了一定利益损失,同时清理人没有法定或约定的清理义务,符合无因管理的构成要件,构成无因管理。不小心打落花盆砸伤行人后进行赔偿,是基于侵权责任而进行的赔偿行为,不是为避免他人利益损失而管理的行为,不构成无因管理。

2、曾侯乙编钟是中华人民共和国国家一级文物,属于()早期著名青铜乐器。

A.战国

B.东汉

C.明清

D.唐宋

【答案】:A

【解析】曾侯乙编钟是战国早期著名青铜乐器,也是中华人民共和国国家一级文物。曾侯乙编钟于1978年在湖北随县(今随州市)擂鼓墩曾侯乙墓出土,战国处于公元前475年至公元前221年,而东汉是公元25年到公元220年,明清时期是1368年至1912年,唐宋时期是618年至1279年,后三者在时间上均与曾侯乙编钟所处年代不符。

3、受理并负责办理公文内容的主要机关被称为()。

A.主送机关

B.抄送机关

C.签发机关

D.会签机关

【答案】:A

【解析】受理并负责办理公文内容的主要机关是主送机关。抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。签发机关是批准发出公文的机关。会签机关是指联合发文时,需要一同签署文件的机关。所以答案是主送机关。

4、潮汐形成的主要原因是()。

A.风力作用

B.海水密度的差异

C.地球自转

D.太阳和月球的引力

【答案】:D

【解析】本题可根据潮汐形成的原理,对各因素进行分析判断。潮汐是地球上的海洋表面受到日、月等天体引潮力(又称潮汐力)作用引起的涨落现象。引潮力大小与天体的质量成正比,与天体到地球距离的立方成反比。太阳和月球的引力是引起潮汐现象的主要因素,由于月球距离地球相对较近,其引潮力比太阳引潮力更大。风力作用主要影响的是海面的波浪等情况,并非潮汐形成的主要原因;海水密度的差异主要会导致海水的热盐环流等现象,与潮汐形成没有直接关系;地球自转主要会产生昼夜交替等现象,对潮汐形成的影响并非主要因素。综上,潮汐形成的主要原因是太阳和月球的引力。

5、下列关于公文保密期限的选项,标注正确的是()。

A.机密★一年零六天

B.机密★1年1个月

C.机密★1年06天

D.机密★2年

【答案】:D

【解析】公文保密期限标注要求一般使用整数,且以年或月为单位。“一年零六天”“1年06天”表述不规范,未按整数年或整月标注。“1年1个月”同样不是规范的整数年或整月标注方式。而“2年”是以整数年为单位进行标注,符合公文保密期限标注的规范。所以正确的标注应该是使用整数年表述的情况。

6、法的()对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】:A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁,使违法者和一般人受到警示;对合法行为进行保护、赞许或奖励,对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识,促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为,目的是对行为作出合法与否的评价,而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定,可预先估计自己或他人行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理安排。其重点在于对行为后果的预期,并非提高公民法律意识和促使自觉守法。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。强制作用是法保障自己得以实现的最后手段,主要针对违法犯罪者的行为,是一种事后的惩戒,虽然在一定程度上能维护法律权威,但相比之下,对提高公民法律意识、促使公民自觉遵守法律的作用没有教育作用直接和显著。综上

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