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复旦大学2026年度基础教育优秀人才引进和教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《行政诉讼法》规定，行政诉讼的主要审查对象是（）。

A.行政处理行为

B.行政决定行为

C.具体行政行为

D.抽象行政行为

【答案】：C

【解析】《行政诉讼法》规定行政诉讼主要审查对象是具体行政行为。具体行政行为是行政主体针对特定对象实施的行为，对特定公民、法人或者其他组织的权利义务产生实际影响，与行政相对人权益密切相关。当行政相对人认为具体行政行为侵犯其合法权益时，可依法向人民法院提起行政诉讼，通过司法途径获得救济。而行政处理行为和行政决定行为并非行政诉讼法中明确的主要审查对象概念；抽象行政行为是行政机关针对不特定对象发布的能反复适用的规范性文件，一般不能直接针对其提起行政诉讼。所以该题答案指向的是具体行政行为。

2、公文的核心部分是主体，需体现公文中实质性的内容。下列不属于公文主体部分要素的是（）。

A.附件

B.附注

C.主送机关

D.抄送机关

【答案】：D

【解析】公文主体部分是体现公文中实质性内容的核心部分。主送机关是公文的主要受理机关，是公文主体部分的要素，它明确了公文的送达对象。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，对正文内容起到补充说明作用，属于公文主体部分。附注一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等加以说明，也是公文主体的要素之一。而抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，它不属于公文主体部分的要素，它的作用主要是让相关机关了解公文内容。所以不属于公文主体部分要素的是抄送机关。

3、人们常说“是药三分毒”，然而我们生病时依然会选择吃药，原因在于我们更看重那七分的药效。这句话蕴含的哲理是（）。

A.事物的整体对部分具有统领性作用

B.认识事物要注重把握矛盾主要方面

C.事物变化发展是量变和质变的统一

D.主次矛盾根据一定条件能相互转化

【答案】：B

【解析】该题核心在于分析“是药三分毒，但看重七分药效”这一表述所蕴含的哲理。药具有“毒”和“药效”两方面特性，这两方面构成了一对矛盾。在这对矛盾中，“七分药效”处于主导地位，它决定了我们在生病时选择吃药，因为它对病情的治疗和身体的康复起着关键作用。这体现了在认识事物时，要着重把握矛盾的主要方面，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所规定的，我们应根据矛盾主要方面来判断事物的性质并做出决策。而整体对部分的统领性作用，强调的是整体在与部分的关系中处于主导地位，对部分的发展和功能发挥有着引导和支配作用，题干中并未体现整体与部分的关系。量变和质变的统一指的是事物的发展是一个从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的过程，这里没有涉及到药的使用过程中量的积累以及由此引发的质的变化。主次矛盾相互转化是在复杂事物包含的多种矛盾中，主要矛盾和次要矛盾在一定条件下地位会发生转变，而题干仅围绕药的“毒性”和“药效”这一对矛盾展开，并非是多个矛盾之间的主次转化。所以这句话蕴含的哲理是认识事物要注重把握矛盾主要方面。

4、公民在法律面前一律平等体现在（）。

A.立法上

B.守法上

C.司法上

D.法律实施上

【答案】：D

【解析】公民在法律面前一律平等体现在法律实施上，这是我国宪法规定的一项重要原则。法律实施包括执法、司法和守法等各个方面。在立法上，公民并不具有完全平等的地位。因为法律是统治阶级意志的体现，在立法过程中会反映统治阶级的利益和意志，不同的群体在立法的参与度和影响力上存在差异，所以不能说公民在立法上一律平等。在守法方面，虽然要求所有公民都必须遵守法律，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，但这只是法律实施的一部分，仅强调守法不能全面体现公民在法律面前一律平等的原则。在司法方面，公正司法是确保公民在法律面前平等的重要环节，它要求司法机关在适用法律时对所有公民一视同仁，不偏袒、不歧视。然而，司法只是法律实施的一个环节，不能涵盖法律实施的全部内容。而法律实施是一个综合性的概念，它贯穿于法律从制定到执行、适用和遵守的全过程。在法律实施过程中，所有公民平等地享有权利和履行义务，平等地受到法律的保护和约束，无论是执法机关、司法机关还是公民个人，都必须遵循法律，严格依法办事。这才完整地体现了公民在法律面前一律平等的原则。

5、我国的行政领导制度是（）。

A.行政首长负责制

B.民主集中制

C.集体领导制度

D.人民代表大会制度

【答案】：A

【解析】我国的行政领导制度是行政首长负责制。行政首长负责制是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺，具体日常行政事务由行政首长决定，行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制度。民主集中制是我国国家机构组织和活动的原则，并非专门的行政领导制度。集体领导制度强调集体决策和领导，但