昭平县富罗镇中心幼儿园2026年春季学期招聘备考题库及一套答案详解.docxVIP

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昭平县富罗镇中心幼儿园2026年春季学期招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项不属于拉动国民经济的“三驾马车”?()

A.投资

B.出口

C.消费

D.金融

【答案】:D

【解析】拉动国民经济的“三驾马车”指的是投资、消费和出口。投资是指财政支出,即政府通过一系列的财政预算,包括发行国债、对教育、科技、国防、卫生等事业的支出,是辅助性的扩大内需;消费是指内部需求,即本国居民的消费需求,它是经济的主要动力;出口是指外部需求,即通过本国企业的产品打入国际市场,参与国际竞争,扩大自己的产品销路。而金融主要是指货币资金的融通,是经济领域的一个重要方面,但它并不属于拉动国民经济的“三驾马车”。因此本题应选金融。

2、下列不属于治安管理处罚种类的是()。

A.警告

B.没收

C.罚款

D.行政拘留

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,治安管理处罚的种类包括警告、罚款、行政拘留以及吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。而没收并不属于治安管理处罚的种类,所以该题应选择不属于此范围的内容。

3、屈原是战国时期()国的人。

A.秦

B.齐

C.鲁

D.楚

【答案】:D

【解析】本题考查历史常识,主要是对屈原所属国籍的了解。屈原是战国时期楚国诗人、政治家,是中国历史上一位伟大的爱国诗人,他的许多作品都表达了对楚国的热爱和对国家命运的忧虑。而秦国是战国时期位于西方的强国,齐国是东方大国,鲁国是春秋时期的一个诸侯国,均与屈原所属国籍无关。所以屈原是战国时期楚国人。

4、按照我国《民法通则》相关规定,下列行为中不得代理的是()。

A.购买机票

B.立遗嘱

C.存款

D.购买股票

【答案】:B

【解析】本题考查民法通则中不得代理的行为。代理是指代理人在代理权限内,以被代理人的名义实施民事法律行为,由此产生的法律后果由被代理人承担。然而,并非所有的民事法律行为都可以代理,某些具有特定人身性质的行为不得代理。立遗嘱是遗嘱人处分自己死后财产及其他事务的意思表示,具有强烈的人身属性,必须由遗嘱人本人亲自作出,不能由他人代理。因为遗嘱体现的是遗嘱人独特的意愿和情感,是基于遗嘱人的个人意志而设立的,若允许他人代理,可能无法真实反映遗嘱人的真实意图,从而损害遗嘱人的合法权益以及可能影响到继承人的利益。而购买机票、存款、购买股票等行为,并不具有严格的人身属性,当事人可以根据自己的意愿委托他人代理实施,代理人在其代理权限范围内,以被代理人的名义进行这些行为,所产生的法律后果由被代理人承担。综上,按照我国民法通则相关规定,立遗嘱这种行为不得代理。

5、联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用()。

A.主办机关名称

B.协商机关名称

C.联合机关简称

D.上级机关名称

【答案】:A

【解析】联合行文时,发文机关标志的使用有两种情况。一种是并用联合发文机关名称,另一种是单独使用主办机关名称。主办机关在联合行文中起主导、组织作用,所以可以单独用主办机关名称来作为发文机关标志,而协商机关只是参与协商,联合机关简称不能准确代表联合发文的主体,上级机关名称与联合行文的发文机关标志使用规则不符。因此应选主办机关名称。

6、张某难以忍受丈夫长期实施的家庭暴力,于是在其丈夫饭菜里下毒,致使丈夫毒发身亡。事后,张某懊悔不已,考虑到自首可能从轻处罚,便主动前往当地派出所投案并如实说明情况。上述情形主要体现了法的哪种规范作用()。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】:C

【解析】法的规范作用包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。本题中张某心想如果自首可能会从轻处罚,便主动到当地派出所说明情况并自首,体现了法的预测作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。在本题中,张某根据法律对于自首从轻处罚的规定,预测自己自首后可能面临的法律后果,进而决定主动自首,这符合法的预测作用的定义。法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。通常表现为示警作用和示范作用,本题未体现。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,材料中并未涉及对他人行为的评判。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,本题重点在于张某基于对法律后果的预测而主动自首,并非强调法律的强制制裁。综上,上述情况主要体现了法的预测作用。

7、“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能法治”阐释的是法治格局中的()。

A.全民守法

B.严格执法

C.公正司法

D.科学立法

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