基于核心素养的高中政治辨析式教学模式构建教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中政治辨析式教学模式构建教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中政治辨析式教学模式构建教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中政治辨析式教学模式构建教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中政治辨析式教学模式构建教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中政治辨析式教学模式构建教学研究论文

基于核心素养的高中政治辨析式教学模式构建教学研究开题报告

一、研究背景意义

新时代教育改革的核心指向是学生核心素养的培育，高中政治学科作为落实立德树人根本任务的关键课程，其教学模式的创新直接关系到学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等素养的养成。当前，高中政治教学仍存在重知识传授轻思维