2026年验兵人际心理考试题库新版.docxVIP

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2026年验兵人际心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、一般来说,测验的用途可分为两类,即()。

A.显示和预测

B.描述和诊断

C.选拔和预测

D.样本和标记

【答案】:A

2、科学发展观指的是()。单选

A.科学发展,高效发展,健康发展

B.以科学为本,科学、平稳、顺利发展

C.以人为本,全面、协调、可持续发展

D.以人为本,科学、高效、健康发展

【答案】:C

3、一般来讲,()的正常人一年内的LES总分不超过20分。

A.100%

B.99%

C.95%

D.90%

【答案】:C

4、关于每一次团体活动设计,以下哪项是不正确的?()

A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身

B.每一次团体活动都要花5~10分钟进行结束活动

C.在主要的核心活动中,成员的活动时间要均匀

D.热身不足,团体难以起效;热身过度,本末倒置

【答案】:C

5、头言语发展的关键时期是()。单选

A.童年期?

B.婴儿晚期

C.幼儿期

D.婴儿早期

【答案】:C

6、实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。

A.家属不忍心看

B.求助者情绪逆转

C.求助者受不了

D.求助者气促出汗

【答案】:B

7、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。

A.关键点

B.主导症状

C.参照点

D.必要条件

【答案】:A

8、区分度的取值范围介于()之间。

A.-2至+2

B.-1至+1

C.-1至0

D.0至+1

【答案】:B

9、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感,克服自卑感

B.获得完善感,避免失望感

C.获得自主感,克服羞耻感

D.获得亲密感,避免孤独感

【答案】:A

10、()是从业人员成长成才的需要。

A.加强职业技术水平

B.加强职业道德修养

C.加强社会道德修养

D.加强知识文化水平

【答案】:B

11、工作之余,当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时,你一般会说()。

A.“你说得有道理,但不全对”

B.“你说得对,可我这样做也是事出有因的”

C.“你说的这事,我会认真考虑的”

D.“你一点也不了解我的情况”

【答案】:C

12、在智商分级标准中,WISC-CR的边界等级是IQ在()的范围内。

A.80~89

B.70~79

C.60~69

D.69以下

【答案】:B

13、心理咨询结束,咨询关系()。

A.可继续

B.转变成师生关系

C.即终止

D.转变成朋友关系

【答案】:C

14、面谈技巧中最复杂的技术是()。

A.释义

B.解释

C.指导

D.面质

【答案】:B

15、某大学生主诉,他经常听到同学议论他。同学吐痰、跺脚都针对他,使他很痛苦。这是()。

A.幻觉

B.关系妄想

C.错觉

D.被害妄想

【答案】:B

16、3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁是()。

A.父母经验不足

B.营养不足

C.安全感得不到满足

D.游戏活动不足

【答案】:C

17、脑对物质现象的延续性和顺序性的反映是()。

A.距离知觉

B.运动知觉

C.时间知觉

D.方位知觉

【答案】:C

18、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

19、团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪,此时的团体处在()阶段。

A.结束

B.过渡

C.工作

D.起始

【答案】:A

20、个体的全部社会化是以()为条件的。

A.语言社会化

B.性别角色社会化

C.道德社会化

D.政治社会化

【答案】:A

21、修饰性反问是一种()。

A.无法验证的问题

B.正确的提问方式

C.不必回答的问题

D.开放式提问方式

【答案】:C

22、冲击疗法的另一名称是()。

A.满灌疗法

B.现实疗法

C.系统疗法

D.想象疗法

【答案】:A

23、如果用下列称谓比喻老板在你心中的形象,他们像()。

A.父兄

B.朋友

C.教练

D.路人

【答案】:B

24、心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是()。单选

A.影响性概述

B.自我表扬

C.自我开放

D.传达感情

【答案】:D

25、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括()。

A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许

B.人对于自身的痛苦可以控制和改变

C.个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就

D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情

【答案】:B

26、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。

A.让求助者认识表层错误观念

B.让求助者放弃不适应的行为

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