小学科学新教科版三年级下册第三单元6.一天中影子的变化 教学课件(2026春).pptxVIP

小学科学新教科版三年级下册第三单元6.一天中影子的变化 教学课件(2026春).pptx

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6.一天中影子的变化;形影不离、如影随形等成语反映了物体和影子的关系。生活中,我们还玩过踩影子、手影等游戏。;聚焦;研究影子的产生;利用图中的材料做实验。想一想,产生影子需要什么条件?;制作一个简易的观测工具,研究阳光下物体影子的变化规律。;制作简易观测工具;1.在一个平板上,贴上画有同心圆的观察

纸,在纸板上标注方向。(上北下南,左西右东)。;2.将纸板对准方向,平放在地面。;3.在纸板的中心,竖直地立上短木杆。

;4.每隔一段时间观察和记录一次影子的位置与长短。每次记录时,要标上观察的时间。

;5.分析记录的内容,寻找影子变化的规律。;实验现象:从上午到下午,影子的方向和长度都会发生变化。;影子的产生需要什么条件?

影子的产生需要光源、阻挡物、屏,三者缺一不可。

物体影子的变化与一天中时间的变化有什么样的关系?

一天中随着时间的变化,影子长短、方向都会有变化,变化规律是上午影子长度由长变短,方向由西到北,下午影子长度由短变长,方向由北到东,正午时影子长度最短。;日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的一种计量时间的仪器。对比一下,我们制作的观测工具和日晷有哪些相同和不同?;认识日晷

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