部编人教版六年级语文下册期末考试(汇编).docVIP

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部编人教版六年级语文下册期末考试（汇编）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语。

nuóyípáihuáipìjìnɡchèdǐyīwēi

cánbàofěitúzhànjùbōxuēmóɡuǐ

二、用“√”给加点字选择正确读音。

明媚（méimèi）念叨（dāodao）急遽（suìjù）

挨着（āiái）拨弄（bōbá）缥缈（piāopiǎo）

绽开（dìngzhàn）咔嚓（kāchākācā）耽搁（gegē）

三、比一比，再组词。

伴（_________）栗（_________）句（_________）饺（_________）

拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）

四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。

一（____）无际无（____）无尽北风（____）号

恍然大（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大笑

(1)听了他讲的故事，我忍不住（________）。

(2)经过老师的指点，刚才还一头雾水的我现在（________）。

(3)（________），一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。

(4)闰土的心里有（________）的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

五、选择恰当的词语填在括号里。

凝然突然悄然

1．他的话音刚落，（______）传来一阵乐曲声。

2．默默时，日子便从（______）的双眼前过去。

3．就在她的双手（______）合拢时，蝴蝶被她捉住了。

六、按要求写句子。

1．地球是那样的美丽。（改为比喻句）

_____________________________________

2．请设计一条保护地球的公益广告词。（15字以内）

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3．大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句）

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4．河水是我们的兄弟。要善待河水。（加上恰当的关联词合并句子）

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5．柏油路也软绵绵的，像是铺了一层地毯。（用加点词语造句）

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七、我会根据课文内容填空。

1.《丁香结》一文从_________、__________、__________等方面写丁香的，作者由丁香结引发对人生的思考：__________。

2.《穷人》一文是______国作家________写的一篇小说，作品主要描写了____和他的妻子_______，____________的故事，真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

3.《伯牙鼓琴》写的是________擅长弹琴，_______会听，___________死了以后，_______终身不复鼓琴。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“______”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务→_________→________→_________→跳下悬崖”这五个部分的内容。

八、阅读理解。

回忆鲁迅先生

4年代，我在北京大学读研究生，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教诲，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务；创作要担负起社会责任；作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国热情”。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花，也正是鲁迅先生激发我写诗撰文，抨击时弊。那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。开始我对先生耳上夹铅笔有些不解，恰有一次课后同行，至景山拐角，我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着，便问他耳朵上老夹着铅笔干什么？他说：“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促，错字很多，随时发现随时作个记号，将来好统一改正，免得误了学生。”先生在北京大学教书，经常早来晚走