部编人教版六年级上册语文期末考试(审定版).docVIP

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部编人教版六年级上册语文期末考试（审定版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语。

bàoyuànxuányáqūfúpáoxiào

péngpàikāngkǎichúfángdàngyàng

二、选出各组词语加点字的正确读音。

不朽（xiǔqiǎo）情愿（yuànyuán）俯下（fǔfù）摔垮（shuāilǜ）

雕刻（kékè）群众（zhòngzòng）抬举（jǚjǔ）春风（chūnchōng）

三、比一比，再组词。

趟（_________）拧（_________）嚷（_________）蓬（_________）

淌（_________）狞（_________）囔（_________）篷（_________）

四、将下列词语补充完整，并选词填空。

一碧（____）里襟（____）带（____）映入眼（____）

平淡无（____）（____）影自怜孤芳自（____）

硕大无（____）心驰（____）往

1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。

2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。

五、选词填空。

渐渐默默轻轻匆匆

1.时间来去（____），稍纵即逝。

2.在父母的关爱下，我们（____）地长大了。

3.他这种（____）奉献的精神，值得我们学习。

4.春风（____）地吹过田野和村庄。

六、把下面句子改写为转述句。

1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”

____________________________________

2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”

____________________________________

3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”

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4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”

___________________________________

七、阅读课文，完成练习。

1．《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人_________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

2．八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，从_______到______到_____，再到_______________。

3．课文主要通过八儿的__________、_________、_________的描写，刻画了一个____________________________的儿童形象。

4．课文围绕腊八粥主要写了_______、_______两件事，其中_____这件事写得详细，_____这件事写得简略。这样写的好处是____________________________________。

5．写2句有关儿童的古诗。

1._____________________，____________________。

2._____________________，____________________。

八、阅读理解

__________________

①忧天，人类才可自教。

②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

③“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青，为什么那样清晰？只是因为那时的“天”是“原天”，清激适明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无形、无秽。

④今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。老实说，我们不仅失上，“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……

⑤不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在加浓变酸。

⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？