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部编人教版八年级语文(下册期中)复习题及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、选下列加点字注音有误的一项（）

A．萌发（méng）携带（xié）追溯(shuò)褶皱（zhě）

B．豁然（huò）狩猎（shòu）龟裂(jūn)缄默（jiān）

C．沟壑（hè）山麓（lù）钟鼎（dǐng）浑浊（zhuó）

D．楔形（xiē）羹匙（chí）瑕疵（cī）香蒲（pú）

3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A．在天兵天将大举进攻花果山的时候，孙悟空没有引颈受戮，而是奋起反击。

B．家乡建设得真好，道路平坦宽阔，周道如砥，高楼林立。

C．天晴朗得很，星临万户，孩子们在星空下快乐地玩耍。

D．春晚的一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀、感动不已。

4、下列各句中，没有语病的一项是（）

A．至于我看好戏的时候，却实在已经是“远哉遥遥”的了，其时恐怕我还不过十一二岁。

B．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。

C．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。

D．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

5、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）

A．我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。

B．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在照貂皮面具般的胡须里。

C．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。

D．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

6、对下列语句进行正确排序的一项是（）

①1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点。

②生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。

③它的目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。

④推动了生物学的迅速发展。

⑤是自然科学的一个部分。

A．②⑤①④③ B．②⑤③①④ C．①④③②⑤ D．①④②⑤③

7、古诗文默写。

（1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）

（2）________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

（3）相顾无相识，________。（王绩《野望》）

（4）昔人已乘黄鹤去，________。（崔颢《黄鹤楼》）

（5）黄鹤一去不复返，________。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）

（7）日暮乡关何处是，________。（崔颢《黄鹤楼》）

（8）重岩叠嶂，________，自非亭午夜分，________。（郦道元《三峡》

（9）________，清荣峻茂。（郦道元《三峡》

二、文言文阅读。（15分）

欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。初为随州推官，治狱①之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍②之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此？然汝能听我言乎？今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。

鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，久不决。公自临其狱，出囚坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。

（注释）①狱：案件。②籍：登记。

1．解释下列句子中加点的词。

①能尽以输官而赈民赈：______

②素号难治素：______

③留者色动惶顾顾：______

④去其桎梏而饮食之食：______

2．下列句中“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的用法相同的一项是（）

A．以其境过清 B．全石以为底

C．徐以杓酌油沥之 D．以君之力

3．下列对文章内容理解有误的一项是（）

A．欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其正直的品质。

B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。

C．一顿饭的功夫就找出杀人犯，由此可以看出欧阳公明察秋毫、智慧过人。

D．欧阳公能像古代的良吏一样处理事情，源于他既能心怀百姓，又能明辨是非。

4．翻译句子。

（1）公曰：“