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人造卫星宇宙速度
一、教学目标
一、学问与技能
1.了解人造卫星的有关学问.
2.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度.
3.理解卫星的运行速度与轨道半径的关系.
二、过程与方法
1.运用万有引力定律推导第一宇宙速度,培育学生运用学问解决问题的力量.
三、情感、态度与价值观
1.通过介绍我国在卫星放射方面的状况,激发学生的爱国热忱.
2.感知人类探究宇宙的梦想,促使学生树立献身科学的人生观价值观.
二、教学重点
1.第一宇宙速度的推导.
2.运行速率与轨道半径之间的关系
三、教学难点
第一宇宙速度的两种算法和两层含义
教学过程
新课引入:看模拟放
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