高中生基于地理信息系统分析丝绸之路东西方文明交流空间格局课题报告教学研究课题报告.docx

高中生基于地理信息系统分析丝绸之路东西方文明交流空间格局课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生基于地理信息系统分析丝绸之路东西方文明交流空间格局课题报告教学研究开题报告

二、高中生基于地理信息系统分析丝绸之路东西方文明交流空间格局课题报告教学研究中期报告

三、高中生基于地理信息系统分析丝绸之路东西方文明交流空间格局课题报告教学研究结题报告

四、高中生基于地理信息系统分析丝绸之路东西方文明交流空间格局课题报告教学研究论文

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一、研究背景与意义

站在地理教育的时代前沿，新课程改革对学科核心素养的培育提出了更高要求，