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部编人教版二年级语文下册期末考试及答案【学生专用】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
zhǐchuánbiǎndanhuópōxióngmāozhǎnxiàn
chuāngwàiqīngsōngyāngmiáoxìnyǐwéizhēn
二、辨字组词。
反(______)植(______)期(______)般(______)炒(______)
返(______)值(______)旗(______)搬(______)吵(______)
三、我知道,也会填。
1.“佛”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。
2.“任”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“绒”的读音是__________,部首是__________,组词__________。
4.“律”的读音是__________,第八画是__________,组词__________。
5.“便”共__________画,第五画是__________,组词__________。
四、背一背,连一连。
儿童散学归来早《咏柳》杨万里
窗含西岭千秋雪《村居》杜甫
接天莲叶无穷碧《绝句》贺知章
二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》高鼎
五、选词填空。
得意满意
(1)刚取得了一点小成绩,她就(______)起来。
(2)看到玲玲自己把书包整理好了,妈妈(______)地笑了。
温和温柔
(3)妈妈(______)地抱起熟睡中的玲玲。
(4)大熊猫的性情(______),小朋友们都喜欢它。
六、照样子,填一填。
例:采蘑菇慌张-(惊慌)叫(苦)连(天)
(___)野果忽然-(___)(___)(___)力尽
(___)蜻蜓简单-(___)与(___)隔(___)
(___)桌椅教导-(___)(___)羊(___)牢
七、按照要求写句子。
1.把下面的词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点。
是丰收秋天的季节
___________________________________
2.请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。
下课了,同学们在操场上活动,__________________________
3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用上加点的字仿写句子)
_________一边__________,一边___________
八、课外阅读。
小小的希望
我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天:
小鸟能听懂我的话,我也能学会讲小鸟的话。
那样,我就会告诉它们:
不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿有张抓鸟的网。
我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上,望着我头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。
1.从文中找出下面词语的近义词。
愿望——(__________)谈论——(__________)
2.“我”会和小鸟交谈些什么?用“”画出相关句子。
3.为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话,“我”也会讲小鸟的话?
______________________________________________________________________
九、我会看图编故事。
仔细看图,图中是什么节日?他们在干什么?会说些什么?请你写一写,注意语句通顺,标点符号正确。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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