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第一章智力测评的历史与发展第二章智力测评的基本理论与工具第三章智力测评的多元应用场景第四章智力辅导的个性化原则与方法第五章智力测评与辅导的融合实践第六章智力测评与辅导的伦理规范与未来展望
01第一章智力测评的历史与发展
第1页引言:智力测评的起源智力测评的历史可以追溯到19世纪末,当时法国心理学家阿尔弗雷德·比奈首次提出标准化智力测验的概念。这一概念的提出,源于巴黎公立小学中学习障碍儿童的教育需求。比奈与西蒙合作出版的《比奈-西蒙智力测验量表》在1905年问世,该量表能够有效地区分普通儿童和智力障碍儿童,准确率高达87%。这一成就标志着现代智力测评的诞生。进一步的发展发生在19
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