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历史纲要与选必教材融通教学研究--以“新航路开辟后的食物物种交流”为例.pdf

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    摘要

    在本轮课改，高中历史教材有了新的变化。新教材以通史＋专题模式编撰，

    在拓展学生思维的同时也给高中历史选必教学带来新的困境。选必教学课程设置

    强调探究性教学，教材编写专业化，对学生基础要求高。选必教材内容重、新、

    细的特点与有限的课时产生矛盾，教师虽有教学整合意识，但实际教学方法换汤

    不换药。对于以上问题课标给了提示，课标指出在教学内容处理上教师可以结合

    教学情况，进行必修、选必课程的跨模块整合，基于此本文提出高中历史纲要与

    选必教材开展融通教学，解决选必教学问题。

    高中历史纲要与选

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