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高中生通过历史GIS可视化呈现郑和下西洋航线商业贸易网络课题报告教学研究课题报告.docx

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    高中生通过历史GIS可视化呈现郑和下西洋航线商业贸易网络课题报告教学研究课题报告

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    一、高中生通过历史GIS可视化呈现郑和下西洋航线商业贸易网络课题报告教学研究开题报告

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    一、研究背景意义

    当前高中历史教育中，郑和下西洋作为古代中外交流的重要史实，其教学多依赖静

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