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金华市磐安县教育系统教师招聘6人备考题库(面向2026年普通高校应届毕业生)
第一部分单选题(50题)
1、心理:承受()
A.干扰:闹钟
B.信息:刺激
C.睡眠:质量
D.消化:吸收
【答案】:B
【解析】“心理”是名词,“承受”是并列式动词;“信息”是名词,“刺激”是并列式动词,因此选择该选项。
2、行政法规的效力高于()。
A.法律
B.地方性法规
C.宪法
D.刑法
【答案】:B
【解析】在我国的法律体系效力层级中,宪法具有最高的法律效力,是国家的根本大法,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例都不得同宪法相抵触。法律是由全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会制定的,其效力仅次于宪法。行政法规是国务院根据宪法和法律制定的,效力低于法律,但高于地方性法规。地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的。刑法属于基本法律,由全国人民代表大会制定,其效力也高于行政法规。所以行政法规的效力高于地方性法规。
3、下列关于公文的说法,错误的是()。
A.公文作为处理公务的专门文书,具有依据和凭证的作用
B.公文的作者可以是法定的社会组织,也可以是起草公文初稿的秘书
C.涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限
D.公文涉及的事实以及所引用的材料和数据,都必须真实可靠,不得有任何虚假和错漏
【答案】:B
【解析】公文是处理公务的专门文书,其依据和凭证作用体现在记录公务活动的过程和结果等,是真实可靠的,所以该项正确。公文的作者是法定的社会组织,起草公文初稿的秘书只是具体的撰写人员,不能以个人名义成为公文作者,该项错误。涉密公文为了规范管理,需要根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限,该项正确。公文具有权威性和严肃性,所涉及的事实、引用的材料和数据必须真实可靠,不能有虚假和错漏,该项正确。所以说法错误的是认为公文作者可以是起草公文初稿的秘书这一表述。
4、构建社会主义和谐社会,需按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和()的原则,解决人民最关心、最现实的利益问题,努力营造全体人民各尽其能、各得其所且和谐相处的局面,为发展打造良好的社会环境。
A.效率与公平相统一
B.共同建设、共同享有
C.尊重效率、兼顾公平
D.各尽所能、各取所需
【答案】:B
【解析】构建社会主义和谐社会是一项重要的战略任务,需要遵循特定的原则来推进。在解决人民最关心、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面过程中,应按照共同建设、共同享有的原则。共同建设强调全体人民共同参与到社会主义和谐社会的建设中来,发挥各自的能力和作用,为社会的发展贡献力量;共同享有意味着全体人民能够共同分享社会建设所取得的成果,使发展的成果惠及全体人民。这一原则体现了社会主义的本质要求,有利于调动广大人民群众的积极性和主动性,促进社会的公平正义和稳定发展。而效率与公平相统一主要侧重于经济领域中对效率和公平关系的处理;尊重效率、兼顾公平也是在经济发展过程中平衡效率和公平的一种理念;各尽所能、各取所需是共产主义社会的分配原则,与构建社会主义和谐社会当前所遵循的原则不相符。因此正确答案应是共同建设、共同享有。
5、“恭请”“惠示”“承蒙惠允”“不胜荣幸”等用语是公文中常见的()。
A.开端用语
B.期请用语
C.谦敬用语
D.结尾用语
【答案】:C
【解析】开端用语是用于表明行文目的、依据、原因、背景等的词语,如“为了”“根据”等,本题中的用语并非开端用语。期请用语是用于向受文者提出请求或希望的词语,像“请”“恳请”等,这些用语不符合期请用语特点。谦敬用语是表示谦恭、尊敬的词语,“恭请”“惠示”“承蒙惠允”“不胜荣幸”等都体现了对对方的恭敬、谦逊,属于公文中常见的谦敬用语。结尾用语是用于结尾处表达行文目的、要求、希望等的词语,如“特此通告”“请批复”等,本题用语并非结尾用语。所以答案应选谦敬用语。
6、甲与乙签订了一份合同,合同约定由丙向甲履行债务,现丙履行债务的行为不符合合同约定,甲有权请求()承担违约责任。
A.乙
B.乙和丙共有
C.丙
D.乙或丙
【答案】:A
【解析】根据合同相对性原理,合同主要是在特定的合同当事人之间发生法律约束力,只有合同当事人一方能够向合同的另一方当事人基于合同提出请求或提起诉讼。虽然合同约定由丙向甲履行债务,但丙并非合同的当事人,当丙履行债务行为不符合合同约定时,甲只能向合同的相对方乙请求承担违约责任,而不能直接要求丙承担违约责任,也不是由乙和丙共同承担或者在乙和丙中选择承担。所以甲有权请求
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