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阜新市教育局面向2026年应届高校毕业生开展校园招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一位高中英语教师在最后的一次试验中,把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样地具有哲理。这个老师于是就推论出格言之所以得到了格言的地位,主要是因为它们经常被使用,而不是因为它们具有内在的哲理。下面哪一项如果正确的话,最能质疑这个老师的结论?()

A.有些格言使用的频率比其他格言的高

B.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言的多

C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格

D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验

【答案】：D

【解析】由题干知，老师的结论是“格言之所以为格言，是因为经常被使用，而不是因为其具有内在哲理”。有一个选项如果成立，能说明这些学生不具备判断句子哲理性的经验，最能质疑老师的结论。而“使用频率”“数量”及“风格”不是判别格言的依据，所以对应提及这些内容的选项不能质疑老师的结论。

2、公共物品难以有效供给的原因在于（）

A.成本大于收益

B.道德风险

C.搭便车

D.信息不对称

【答案】：C

【解析】公共物品具有非竞争性和非排他性的特点。非排他性使得一些人即使不付出成本也能享受公共物品带来的好处，也就是存在搭便车现象。由于搭便车行为的存在，很多人不愿意为公共物品付费，导致供给者难以获得足够的收益来提供公共物品，所以搭便车是公共物品难以有效供给的原因。而成本大于收益并不直接是公共物品难以有效供给的核心原因；道德风险通常是在委托代理关系等情境中出现的问题，和公共物品供给关系不大；信息不对称主要涉及交易双方信息掌握程度不同，并非公共物品难以有效供给的主要原因。

3、意识是人脑的机能，表现()

A.人脑是意识的源泉

B.意识是人脑自生的

C.意识是人脑的分泌物

D.人脑是产生意识的物质器官

【答案】：D

【解析】意识是人脑的机能，说明人脑是产生意识的物质器官。意识源于客观世界，并非人脑自生或分泌物，人脑也不是意识源泉，所以正确表述是人脑是产生意识的物质器官。

4、长期饮用浓茶，会使胃肠对某一种元素的吸收能力减弱，这种元素是（）。

A.铜

B.锌

C.铁

D.锰

【答案】：C

【解析】长期饮浓茶会减弱胃肠对铁元素的吸收。茶叶中含有大量鞣酸，鞣酸可以与食物中的铁元素结合，形成一种不溶性复合物，从而妨碍了铁的吸收。而铜、锌、锰元素虽然在人体代谢中有重要作用，但长期饮浓茶主要影响的是铁元素的吸收。

5、公文按性质可分为通用公文和专用公文两大类，下列属于专用公文的是（）。

A.公告

B.起诉书

C.通知

D.批复

【答案】：B

【解析】通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文，主要包括决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。专用公文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的公文，如司法领域的起诉书、判决书等。所以该题中属于专用公文的是起诉书，公告、通知、批复都属于通用公文。

6、针对重要问题提出见解与处理办法，应选用（）。

A.通报

B.决定

C.批复

D.意见

【答案】：D

【解析】该题描述对重要问题提出见解和处理办法应选用的文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要是起到传达信息、教育警示的作用，并非对重要问题提出见解和处理办法；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重点在于作出决策和部署；批复适用于答复下级机关请示事项，是针对下级请示的回应；而意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。所以答案是意见。

7、下列文种中属于陈述性的上行公文是（）。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】：B

【解析】上行公文是下级向上级行文。请示是请求性公文，议案多用于各级人民政府向同级人大或人常行文，意见可上可平可下。报告用于向上级汇报工作等，是陈述性的上行公文。

8、在某景区门口，游客通过在微信群发红包的方式向导游支付购买门票的费用。苏某在听到相关信息后，冒充游客加入该微信群，收取了两名游客的红包共计400元，随后退群离开。苏某的行为构成（）。

A.诈骗

B.盗窃

C.侵占

D.抢夺

【答案】：B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合苏某的具体行为来进行分析。诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在本题中，苏某冒充游客加入微信群收取游客红包，其采用了冒充身份这种隐瞒真相的方法，使游客基于错误认