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长治九中2025年招聘临时代课教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列选项中,哪一项不属于社会主义核心价值观的内容()。
A.自由、平等
B.富强、民主
C.爱国、敬业
D.公平、法制
【答案】:D
【解析】社会主义核心价值观的内容分为三个层面。国家层面是富强、民主、文明、和谐,社会层面是自由、平等、公正、法治,公民个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。选项中“公平”表述不准确,应为“公正”,“法制”表述错误,应为“法治”,所以该项不属于社会主义核心价值观的内容。
2、小偷甲经过多日蹲点观察,趁户主乙外出时进入屋内实施盗窃。但在盗窃过程中,乙突然返回家中,甲慌乱之下将准备盗窃的钱财放回,然后翻窗逃离现场。小偷甲的行为属于()。
A.犯罪中止
B.犯罪既遂
C.犯罪未遂
D.犯罪预备
【答案】:C
【解析】本题可根据各犯罪形态的定义来判断小偷甲的行为属于哪种犯罪形态。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。其核心在于行为人主观上自动放弃犯罪意图,并且是主动采取措施停止犯罪行为。在本题中,小偷甲是因为户主乙突然返回这一外界因素,导致其慌乱之中放回钱财并翻窗逃离,并非是其主观上自动放弃犯罪意图,所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在盗窃罪中,通常以行为人取得对财物的实际控制为既遂标准。本题中,小偷甲在盗窃过程中,因户主乙突然返回而未实际取得财物,即未完成对财物的实际控制,所以不属于犯罪既遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。本题中,小偷甲已经进屋开始实施盗窃行为,表明其已经着手实行犯罪,而户主乙突然返回这一情况是甲意志以外的原因,导致其未能成功盗窃财物,符合犯罪未遂的构成要件。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。本题中小偷甲已经进入屋内实施盗窃,不再处于准备工具、制造条件的阶段,而是已经着手实行犯罪,所以不属于犯罪预备。综上所述,小偷甲的行为属于犯罪未遂。
3、孙某欲持刀杀害陈某,在实施伤害行为过程中,因心生怜悯而主动放弃犯罪,后孙某被公安机关抓获。孙某的行为属于()。
A.犯罪中止
B.犯罪既遂
C.犯罪未遂
D.犯罪预备
【答案】:A
【解析】本题可根据犯罪中止、犯罪既遂、犯罪未遂和犯罪预备的定义来判断孙某的行为属于何种犯罪形态。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。本题中,孙某在持刀伤害陈某的过程中,因心生怜悯主动放弃了犯罪行为,其行为符合犯罪中止中自动放弃犯罪这一条件,因此属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在本题中,孙某因主动放弃犯罪,并未完成犯罪行为,没有达到犯罪既遂的状态。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。而孙某是主动放弃犯罪,并非由于意志以外的原因未能得逞,所以不属于犯罪未遂。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。本题中孙某已经开始持刀伤害陈某,进入了犯罪的实行阶段,并非处于犯罪预备阶段。综上,孙某的行为属于犯罪中止。
4、行政给付是指政府通过给予公民、法人利益和便利等方式实现行政目的的活动,其形式散见于法律、法规、规章、政策之中。下列属于行政给付的是()。
A.许可道路客运经营
B.认定教师资格
C.补助复员军人建房
D.发给奖金或者各种奖品
【答案】:C
【解析】本题可根据行政给付的定义,逐一分析各选项来判断是否属于行政给付。行政给付是指政府通过给予公民法人利益和便利等方式实现行政目的的活动,其形式散见于法律、法规、规章、政策之中。许可道路客运经营,这是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为,属于行政许可,并非政府给予公民法人利益和便利的行政给付行为。认定教师资格,是行政主体对行政相对人的特定法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为,属于行政确认,并非行政给付。补助复员军人建房,是政府为复员军人提供经济上的利益和便利,以帮助他们解决住房问题,符合行政给付中政府给予公民利益和便利的定义,属于行政给付。发给奖金或者各种奖品,没有明确主体是否为政府,且没有体现出这是政府基于行政目的给予公民法人利益和便利的活动,不属于行政给付。综上,属于行政给付的是补助复员军人建房。
5、某地扶贫督导组下乡主要关注报表是否完整细致,乡镇扶贫干部则忙于填写各类扶贫工作登记表。当被问及工作进展时,他们表示“每天大量的时间精力都耗费在填表上,一整天都在忙于此事,根本没时间到贫困村户进行调研”。从哲学角度看,上述案例违背了()。
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