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课程标准中指出,写作部分主要考查学生的写作能力,其中包括写作的流畅性、准确性和得体性。读后续写为主要的考查形式之一,通常提供一段350词左右的语言材料,体裁一般以记叙文或夹叙夹议文为主,要求考生据该材料内容与所给两段段落开头语进行续写(150词左右),将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。读后续写主要考查考生的记叙文阅读理解能力,由读到写的思维能力和记叙文书面表达能力。
【三年高考命题大数据】
年份
卷别
主题语境
文章内容
核心矛盾
文章主题
2025
新高考Ⅰ卷
人与社会
兄弟俩和解的故事
问题解决
家庭亲情
新高考Ⅱ卷
人与社会
分享名字含义,增进文化理解的故事
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