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机器人编程在小学信息技术教学中的跨学科融合课题报告教学研究课题报告.docx

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    机器人编程在小学信息技术教学中的跨学科融合课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、机器人编程在小学信息技术教学中的跨学科融合课题报告教学研究开题报告

    二、机器人编程在小学信息技术教学中的跨学科融合课题报告教学研究中期报告

    三、机器人编程在小学信息技术教学中的跨学科融合课题报告教学研究结题报告

    四、机器人编程在小学信息技术教学中的跨学科融合课题报告教学研究论文

    机器人编程在小学信息技术教学中的跨学科融合课题报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着教育数字化转型战略的深入推进，小学信息技术教育正从单一的软件操作技能训练转向以计算思维、创新能力和综合素养为核心的培养范式。2022年颁布的《义务教育

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