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2025年小学四年级语文真题及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给下面加点的字注音。
踌躇()澎湃()骚动()纳罕()
2.解释下列词语在句子中的意思。
(1)这孩子真是个小机灵鬼,一下子就______了我的心思。
(2)听了老师的讲解,我对这个复杂的问题终于______了。
3.选词填空,将正确的序号填在括号里。
()①即使②虽然③无论④因为
(1)______外面下着大雨,他______按时到学校参加活动。
(2)______这次考试难度很大,小明______取得了好成绩。
4.把下面的句子整理成一段通顺的话,并抄写在横线上。
(1)他兴奋地跑回家。
(2)妈妈正在厨房忙碌着准备晚餐。
(3)一进门就闻到一股诱人的香味。
(4)我迫不及待地想知道是什么香味。
5.缩句。
(1)活泼可爱的小松鼠在茂密的树枝间快活地跳来跳去。
(2)经过全体同学的共同努力,我们终于完成了这项艰巨的任务。
二、阅读理解
阅读下面的短文,完成题目。
那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在回家的路上。雨滴打在脸上,凉飕飕的。我低着头,脚步匆匆,心里有些沮丧,因为今天数学考试没考好。路过公园时,我看到一位老爷爷,他正佝偻着腰,仔细地捡拾着草坪里的垃圾。他的动作很慢,但很认真。塑料瓶、包装袋、废纸屑,都被他一一捡起,放进随身带着的布袋里。夕阳的余晖洒在他身上,给他花白的头发镀上了一层金边。那一刻,我仿佛觉得天空也不那么阴沉了,雨水似乎也变得温柔起来。老爷爷转过身,看到我,微笑着点了点头。他的笑容很慈祥,让我心里暖暖的。我忽然明白了,即使天气不好,即使自己遇到了挫折,也要像这位老爷爷一样,保持乐观,认真面对生活中的每一件小事。
6.短文主要写了什么?
7.“我”在去公园的路上心情怎么样?从哪些词语可以看出?
8.老爷爷捡拾垃圾的动作让你有什么感受?请结合短文内容简要说明。
9.文中描写了老爷爷的哪些细节?(至少写两点)
10.你认为老爷爷的笑容为什么让“我”心里暖暖的?请联系生活实际谈谈你的理解。
三、作文
题目:那一次,我______了
要求:请将题目补充完整(例如:那一次,我明白了道理;那一次,我得到了帮助;那一次,我成功了;那一次,我感到羞愧……),然后写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。
试卷答案
1.chú;pài;sāo;hǎn
2.(1)猜中;(2)弄明白
3.(1)①④;(2)②③
4.一进门就闻到一股诱人的香味,妈妈正在厨房忙碌着准备晚餐,我迫不及待地想知道是什么香味,他兴奋地跑回家。
5.(1)松鼠跳来跳去;(2)我们完成了任务。
6.短文主要写了雨天,“我”看到一位老爷爷认真捡拾公园草坪垃圾的事,以及这件事对“我”的启发。
7.“我”心情沮丧。从“独自一人”、“低着头”、“脚步匆匆”、“心里有些沮丧”等词语可以看出。
8.老爷爷捡拾垃圾的动作让“我”感受到他的认真、执着和不怕辛苦。虽然动作很慢,但非常仔细,一丝不苟,体现了他的责任感。
9.老爷爷佝偻着腰、仔细地捡拾、放进随身带着的布袋里、花白的头发、微笑着、慈祥的笑容。
10.老爷爷的笑容让“我”感到温暖和鼓舞,因为他虽然自己可能在为环境付出努力,但依然对遇到挫折的“我”报以善意和关爱,这让“我”感到被理解和体谅,从而也激励“我”要乐观面对生活。理解这个问题的关键是体会老爷爷行为中的善良和乐观精神,以及这种精神对“我”产生的积极影响。联系生活实际,可以想到帮助他人、保持微笑等行为传递的温暖。
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