人教版八年级地理中国的自然资源专项练习.docxVIP

人教版八年级地理中国的自然资源专项练习

同学们，地理学科的魅力在于它与我们的生活息息相关，而自然资源则是我们赖以生存和发展的物质基础。本章“中国的自然资源”是八年级地理学习的重点内容，它不仅让我们了解祖国的“家底”，更重要的是培养我们节约资源、保护环境的可持续发展观念。下面，我们将通过一系列专项练习，来巩固所学知识，提升综合运用能力。

一、知识梳理与回顾

在开始练习之前，让我们先来简要回顾一下本章的核心知识点，这将有助于我们更好地完成后续练习。

1.自然资源的定义与分类：

*定义：存在于自然界中，对人类有利用价值的物质和能量。

*分类：可再生资源（如土地、水、森林、阳光等，注意合理利用和保护即可循环再生）与非可再生资源（如矿产资源，用一点就少一点，需珍惜和节约）。

2.我国自然资源的基本特征：

*总量丰富，种类齐全——这是我国自然资源的优势。

*人均不足，相对短缺——这是我国自然资源的基本国情，受人口众多影响显著。

*分布不均——许多资源在空间分布上存在显著差异。

3.土地资源：

*利用类型：耕地、林地、草地、建设用地等。

*我国土地资源的特点：类型齐全，耕地比重小，难以利用的土地较多，后备耕地不足。

*分布不均：耕地主要在东部季风区的平原和盆地；林地主要在东北、西南、东南山区；草地主要在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。

*基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。

4.水资源：

*我国水资源的特点：总量丰富，人均不足；时空分布不均（时间上：夏秋多，冬春少；空间上：南丰北缺，东多西少）。

*解决水资源时空分布不均的措施：兴建水库（时间分配）、跨流域调水（空间分布，如南水北调工程）。

*节约用水，保护水资源：是解决我国缺水问题的重要途径之一，从每个人做起，从点滴做起。

二、专项练习

（一）单项选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列属于非可再生资源的是（）

A.阳光B.森林C.煤炭D.水

2.我国自然资源的基本国情是（）

A.总量贫乏，人均不足B.总量丰富，人均充足

C.总量丰富，人均不足D.总量贫乏，人均充足

3.下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（）

A.土地资源类型单一B.耕地多，草地少

C.后备耕地资源充足D.人均耕地面积远低于世界平均水平

4.我国耕地主要分布在（）

A.西北内陆的高原、盆地B.东部季风区的平原、盆地及低缓丘陵

C.南方的山地、丘陵D.北方的高原、山地

5.我国水资源时空分布不均，解决水资源空间分布不均的主要措施是（）

A.节约用水B.修建水库C.跨流域调水D.防治水污染

6.“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”是我国一项基本国策，其主要原因是（）

A.土地资源多种多样B.土地资源不可再生

C.我国人口多，耕地少D.土地资源分布不均

（二）填空题

1.根据自然资源能否再生或恢复的特性，可将其分为__________资源和__________资源两大类。

2.我国土地资源中，__________地和__________地比重较大，而__________地比重较小。

3.我国水资源在时间分配上具有__________季多，__________季少的特点；在空间分布上具有__________多__________少，__________多__________少的特点。

4.目前我国最大的跨流域调水工程是__________工程，旨在缓解我国__________地区水资源短缺的问题。

（三）综合题（读图分析）

读“中国主要土地利用类型分布示意图”（下图，示意图略，实际练习中会配简易地图），回答下列问题：

1.写出图中字母所代表的土地利用类型：

A.__________B.__________C.__________D.__________

2.我国的耕地主要分布在__________（东部/西部）地区，其中秦岭-淮河一线以北以__________为主，以南以__________为主。

3.B类土地利用类型主要分布在我国的__________（干湿地区），其农业生产以__________业为主。

4.我国林地主要分布在__________、__________和东南部的山区。

5.从图中可以看出，我国土地资源的分布特点是__________，这在一定程度上加剧了我国自然资源的区域调配压力。

（四）简答题

1.简述我国自然资源的总体特征，并分析“总量丰富，人均不足”这一特征形成的主要原因。

2.针对我国水资源时空分布不均的特点，我们可以采