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2025年学历类自考质量管理学-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师职业道德的核心要求不包括以下哪一项？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

2、教师专业发展的阶段性理论中，新手教师阶段最显著的特征是？

A.具备成熟教学策略

B.观察模仿资深教师

C.形成个性化教学风格

D.独立设计完整课程

3、质量管理学中，用于持续改进的循环模型不包括？

A.PDCA

B.SMART

C.ISO9001

D.六西格玛

4、教师职业道德规范中廉洁从教主要指？

A.禁止收受礼品

B.规范学术引用

C.提高薪酬水平

D.优化办公环境

5、教师专业发展中的反思性实践主要依赖哪种能力？

A.逻辑推理

B.同伴互助

C.自我反思

D.行动研究

6、质量管理学中，控制图的核心作用是？

A.制定质量目标

B.监控过程稳定性

C.设计产品结构

D.确定检验标准

7、教师职业道德中教书育人的具体内涵是？

A.知识传授为主

B.德育与智育统一

C.强调考试分数

D.注重个性发展

8、教师专业发展中的关键事件理论关注？

A.职业生涯规划

B.典型教学事件分析

C.资源获取途径

D.行为矫正方法

9、质量管理学中，5M1E要素不包括？

A.人员

B.材料

C.方法

D.环境

E.测量

F.工艺

10、教师职业道德中关爱学生的延伸要求是？

A.严格管理纪律

B.平等对待差异

C.提高薪酬待遇

D.规范考勤制度

11、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应如何对待学生？

A.平等尊重

B.关爱保护

C.严慈相济

D.严而有度

12、教师专业发展中的“校本培训”主要解决什么问题？

A.校际资源共享

B.教师跨校交流

C.学校实际需求

D.教育政策解读

13、质量管理学中用于持续改进的循环模型是？

A.SWOT分析

B.PDCA循环

C.KANO模型

D.BCG矩阵

14、教师专业发展评价体系中，“过程性评价”与“终结性评价”的关系是？

A.完全对立

B.独立存在

C.相互补充

D.包含与被包含

15、师德考核结果与教师评优、晋升挂钩，体现了？

A.质量文化软性约束

B.质量管理硬性标准

C.职业规范柔性引导

D.管理制度刚性要求

16、教师质量文化建设中，最核心的要素是？

A.制度保障

B.全员参与

C.资源投入

D.技术支持

17、教师专业发展中的“教学反思”主要对应哪种能力？

A.自我认知

B.行动研究

C.合作共享

D.创新意识

18、教师质量监控中，最基础的质量管理措施是？

A.校本研修

B.听课评课

C.教学竞赛

D.学业测评

19、师德培训中，“案例研讨”主要培养教师哪种职业道德能力？

A.法治意识

B.教育情怀

C.业务能力

D.科研素养

20、教师专业发展路径中，“学术型硕士”主要对应哪种发展定位？

A.教学型教师

B.研究型教师

C.管理型教师

D.技术型教师

21、教师职业道德的核心是？

A.关爱学生

B.忠诚于党的教育事业

C.为人师表

D.终身学习

22、教师专业发展中的持续教育主要指？

A.定期参加学术会议

B.完成继续教育学分

C.掌握新技术

D.提升教学能力

23、教师职业道德行为准则中首要的是？

A.严谨治学

B.终身学习

C.严于律己

D.教书育人

24、教师专业发展的四环模式不包括？

A.计划

B.实施

C.评估

D.激励

25、教师与学生的沟通应遵循？

A.以教师为中心

B.平等尊重

C.单向传授

D.严格纪律

26、教师专业能力评价中占比最高的是？

A.教学反思

B.教学成果

C.学生评价

D.资格证明

27、教师职业道德的四有要求不包括？

A.有理想信念

B.有道德情操

C.有扎实学识

D.有仁爱之心

28、教师专业发展的关键期通常指？

A.30-35岁

B.40-45岁

C.50-55岁

D.60岁后

29、教师职业道德中终身学习的目的是？

A.提高工资待遇

B.获得职称晋升

C.实现专业成长

D.满足社交需求

30、教师专业发展中的教研结合强调？

A.教研分开

B.教研互促

C.教研竞争

D.教研合并

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、教师职业道德的基本原则包括哪些？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

32、教师专业发展的主要路径有哪些？

A.参与培训课程

B.开展教研活动

C.跨校交流学习

D.