部编人教版六年级语文下册期末试卷(通用).docVIP

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部编人教版六年级语文下册期末试卷（通用）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

lǐnránxiàngpídiāokèbiéchūxīncái

gāoshàngqīngxiéjǔsàngjìgāoyìchóu

二、用“”画出加点字的正确读音。

风靡一时（mímǐ）呻吟（yínyíng）提供（gōnggòng）

瞟一眼（piáopiǎo）单薄（bóbáo）外宾（bīngbīn）

骤然（zhòuzòu）雹子（páobáo）蜷缩（quánjuǎn）

三、形近字组词。

茵（_________）盲（_________）券（_________）腊（_________）

菌（_________）育（_________）卷（_________）蜡（_________）

四、补全下列词语。

万（____）更（____）翻（____）倒（____）万不（____）（____）

不（____）思（____）死（____）其（____）无（____）有（____）

五、选词填空我最行。

成绩成就成果

1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的________。

2.改革开放以来，我国的社会主义建设________辉煌。

3.少工委举办了科技小发明________展览。

回味品味

4.李明说，他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有________的人。

5.________当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。

六、按要求写句子。

1.他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）

____________________________________________________________

2.父亲带着我从树林边走过。（改为“被”字向）

______________________________________________________

3.树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）

________________________________________________________________

4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）

_______________________________________________________________

七、阅读课文，完成练习。

1．《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人_________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

2．八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索，从_______到______到_____，再到_______________。

3．课文主要通过八儿的__________、_________、_________的描写，刻画了一个____________________________的儿童形象。

4．课文围绕腊八粥主要写了_______、_______两件事，其中_____这件事写得详细，_____这件事写得简略。这样写的好处是____________________________________。

5．写2句有关儿童的古诗。

1._____________________，____________________。

2._____________________，____________________。

八、阅读短文，完成练习。

狐狸和猫

一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。

“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”

狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这