大学生村官考试申论新考纲题库详解.docxVIP

大学生村官考试申论新考纲题库详解.docx

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大学生村官考试申论新考纲题库详解

一、题目一(共5题)

第一题

题目

近年来,乡村振兴战略作为我国的重要发展战略之一,为ruralareas的发展注入了新活力。然而,在乡村振兴的实践中,部分地区仍存在产业基础薄弱、人才流失、基础设施不足等问题。请结合实际,谈谈你对如何推进乡村振兴的看法,并提出具体措施。

答案

推进乡村振兴需要从以下几个方面入手:

加强政策支持与资金投入:政府应出台更多扶持政策,加大对农村基础设施建设、教育医疗资源的投入,为乡村振兴提供坚实保障。

发展特色产业:结合当地资源优势,培育和发展具有地方特色的农业产业,如有机农业、乡村旅游等,提升农村经济活力。

吸引人才返乡创业:通过优惠政策和创业扶持,吸引在外务工的优秀人才回乡发展,为乡村振兴注入新鲜血液。

改善农村基础设施:加快农村交通、水利、通信等基础设施建设,缩小城乡差距,为乡村振兴创造良好条件。

加强基层党组织建设:发挥基层党组织的战斗堡垒作用,增强农村干部的综合素质和能力,带领村民共同致富。

解析

本题考查考生对乡村振兴战略的理解及解决问题的能力。乡村振兴是一个系统工程,需要多方共同努力。

加强政策支持与资金投入是乡村振兴的基础,只有资金和政策到位,才能为后续发展提供保障。

发展特色产业是乡村振兴的关键,只有形成可持续发展的经济模式,才能真正实现农村的长远发展。

吸引人才返乡创业是乡村振兴的核心,人才是推动农村发展的根本动力。

改善农村基础设施是乡村振兴的重要支撑,良好的基础设施能够为农村经济发展提供便利条件。

加强基层党组织建设是乡村振兴的组织保障,只有基层党组织坚强有力,才能更好地团结和带领村民共同奋斗。

通过以上措施,可以有效推进乡村振兴战略的实施,实现农村的全面发展和共同富裕。

第二题

给定资料:

近年来,随着数字技术的迅猛发展,“数字乡村”建设成为推动乡村振兴的重要战略方向。某县为推进此项工作,投入专项资金,为多个行政村配备了智能农业监测设备、建立了村级政务服务平台,并开展了农民手机应用技能培训。然而,在具体实施过程中,却出现了一些现象:部分昂贵的智能设备安装在田间地头后,因操作复杂、后续维护服务跟不上,很快被闲置甚至损坏;村级政务平台虽然建好了,但发布的信息更新不及时,内容与村民实际需求脱节,点击访问量很低;不少参加过培训的村民,仅学会了基础操作,但对如何利用电商平台销售农产品、获取有效市场信息等深层应用,仍然感到茫然。与此同时,一些村民自发利用短视频平台直播乡土风情、特色农产品,却意外取得了很好的宣传效果,带动了本地旅游和特产销售。

请结合给定资料,分析该县在“数字乡村”建设初期存在的主要问题,并提出相应的改进建议。

要求:

分析透彻,问题归纳准确。

建议具体可行,针对性强。

逻辑清晰,语言简洁。

总字数不超过500字。

答案与解析:

主要问题:

重硬件投入,轻运营服务:盲目购置高端智能设备,但忽视操作培训的深度、后续技术维护和日常管理,导致设备闲置浪费。

数字平台与需求脱节:政务服务平台内容更新滞后,功能设计未能贴合村民生产生活实际需求,形式主义倾向明显,实用性不足。

培训内容浅层化:技能培训停留在基础操作层面,未能深入结合乡村产业发展、电商创业等核心需求,培训效果转化率低。

忽视内生动力与民间创新:对村民自发探索的成功数字实践(如短视频直播)缺乏关注、引导和整合,未能将“自上而下”的规划与“自下而上”的活力有效结合。

改进建议:

转变建设理念,注重实效与可持续性:设备采购前需充分调研本地实际和村民接受度,优先选择实用、易维护的型号。建立“设备-培训-维护”一体化服务体系,明确运维责任主体与资金。

以需求为导向优化数字平台:平台内容应聚焦惠民政策、农技知识、市场行情、本地事务等村民关切信息,确保及时更新。增设便民办事、农产品信息发布等实用功能,并简化操作流程。

深化培训内容与模式:培训应分层分类,增设电商运营、新媒体营销、数据分析等进阶课程。邀请成功实践的“新农人”授课,采用案例教学、田间实操等更易吸收的方式。

鼓励并赋能民间数字创新:积极发现和总结村民自发的成功数字应用案例,给予一定资源扶持、技能提升或宣传推广。将民间创新纳入整体数字乡村规划,形成政府引导、市场主导、村民参与的共建格局。

解析:

本题重点考察对基层治理中“数字形式主义”与“实效脱节”现象的洞察力,以及提出务实对策的能力。答案需紧扣资料,从“设备”、“平台”、“培训”、“主体”等不同维度,精准归纳出“重投轻管”、“供需错位”、“培训浮浅”、“忽视内力”四大核心问题。提出的建议必须与问题严格对应,遵循“理念转变-优化服务-深化内容-激发活力”的逻辑链条,确保每一条建议都具体、可操作,并能直接回应资料中的具体现象,避免空泛。这体现了申论考试中“提出问题-分

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