技工院校高级实习指导教师考试真题及答案.docxVIP

技工院校高级实习指导教师考试练习题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个不是技工院校高级实习指导教师应具备的基本素质？

A.丰富的实践经验

B.高尚的职业道德

C.良好的沟通能力

D.精通理论知识

答案：D

2.在实习教学中，以下哪种教学方法不属于现场教学？

A.直观演示法

B.实物操作法

C.案例分析法

D.课堂讲授法

答案：D

3.实习指导教师应关注学生的哪些方面，以促进其全面发展？

A.技能操作

B.理论知识

C.职业素养

D.A、B、C均正确

答案：D

4.以下哪个不是技工院校实习教学的基本任务？

A.培养学生的实际操作能力

B.培养学生的创新能力和团队协作精神

C.提高学生的文化素养

D.提高学生的就业竞争力

答案：C

5.实习指导教师在进行教学评价时，以下哪个方法不适用？

A.实践操作考核

B.理论知识测试

C.学生互评

D.教师主观判断

答案：D

二、填空题（每题2分，共20分）

1.技工院校实习教学的主要目的是培养学生的________和________。

答案：实际操作能力、职业技能

2.实习指导教师应具备________、________、________和________等基本素质。

答案：丰富的实践经验、高尚的职业道德、良好的沟通能力、精通理论知识

3.实习教学中，现场教学主要包括________、________、________和________等方法。

答案：直观演示法、实物操作法、案例分析法和课堂讲授法

4.技工院校实习教学评价应遵循________、________、________和________等原则。

答案：客观性、公正性、全面性和动态性

5.实习指导教师应关注学生的________、________、________和________等方面，以促进其全面发展。

答案：技能操作、理论知识、职业素养、团队协作精神

三、判断题（每题2分，共20分）

1.实习指导教师应具备丰富的实践经验。（正确）

2.实习教学中，课堂讲授法是现场教学的一种方法。（错误）

3.实习指导教师应关注学生的职业技能培养，忽视其职业素养培养。（错误）

4.实习教学评价应遵循客观性、公正性、全面性和动态性原则。（正确）

5.实习指导教师在进行教学评价时，可以完全依赖主观判断。（错误）

四、案例分析题（每题10分，共30分）

1.某技工院校实习指导教师在教学过程中，过于注重学生的技能操作，忽视了对学生职业素养的培养。请分析这种做法的弊端，并提出改进措施。

答案：弊端：忽视职业素养的培养，可能导致学生虽然技能操作能力强，但缺乏职业素养，不利于学生的全面发展。改进措施：实习指导教师应全面关注学生的技能操作和职业素养培养，制定合理的教学计划，使学生在掌握技能的同时，提高职业素养。

2.某技工院校实习指导教师在教学评价中，完全依赖主观判断，导致评价结果不公平。请分析这种做法的弊端，并提出改进措施。

答案：弊端：完全依赖主观判断，评价结果缺乏客观性和公正性，不利于学生的发展。改进措施：实习指导教师应采用多种评价方法，如实践操作考核、理论知识测试和学生互评等，确保评价结果的客观性和公正性。

3.某技工院校实习指导教师在教学过程中，注重学生的团队协作精神培养，但忽视了对学生创新能力的培养。请分析这种做法的弊端，并提出改进措施。

答案：弊端：忽视创新能力的培养，可能导致学生在实际工作中缺乏创新能力，难以适应社会的发展。改进措施：实习指导教师应在培养学生的团队协作精神的同时，注重创新能力的培养，通过设置创新项目、组织创新活动等方式，激发学生的创新思维。